美國專家訓練嬰幼兒“一心兩用”

大多數寶寶從小就被諄諄告誡：切莫“一心兩用”，要一心一意地做事或學習。不過， 美國專家現在訓練寶寶一心可以“兩用”。

美國行為學家、心理學家和教育專家新近合作研究證實:嬰幼兒可以同時把注意力集中在2～3種事情上，凡能輕松完成“一心兩用”訓練的寶寶，當反過來需要注意力集中時，往往堅持時間較長，反應較快，身體各部位動作協調，記憶力較強，富有創造性。

“一心兩用”的訓練是:

1歲前——寶寶學習一邊聽音樂一邊聽說話，或試著一邊學說話一邊拍手；反復練習在注視一枚發光的彩球的同時做出舉手動作，或一邊搖動一面旗子一邊發出呀呀的喊聲；一邊學步一邊聽歌。

2～3歲——學習一邊唱歌一邊踏步，或一邊跑步一邊踢球;一邊唱歌一邊用雙手揮舞出歌曲的節奏，或邊歌邊舞;一邊講一則簡單故事，一邊臉部做出種種表情，或一邊背誦兒歌一邊根據內容扭動身軀;一手抱洋娃娃，一手抱玩具熊;一邊搖動鈴鐺，一邊報出鈴聲的次數，或一邊注視眼前的圖片，一邊留意別人輕擊自己背部的次數。

3歲以上——接受過“一心兩用”訓練的3歲以上的寶寶在這方面往往有上佳表現。隨著智力和體力水平的提高，訓練的內容可繼續擴大，難度也漸漸提高。如 邊聽音樂邊準確擊出倫巴、探戈等舞曲的復雜節奏;邊看電視，邊背誦詩歌;邊背誦英語字母表，邊以軀體動作做模擬字形表演;邊彈琴邊唱歌。

美國的專家指出: 并非所有活動或工作都可以同時進行或同時操作，條件是同時關注的兩件事之中至少有一件是寶寶較熟悉又較簡單的，不需要花費很大的注意力。另外，有些場合如“一心兩用”可能引發副作用，那就不要勉強，如一邊用餐一邊講故事就不宜提倡。

文/唐若水 吉懷文摘自《親子》