《螞蟻搬家》的人文意義等

現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)

《螞蟻搬家》的人文意義

2007年12月10日晚，上海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀音樂(lè)廳迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)——《螞蟻搬家》溫德青作品個(gè)人專場(chǎng)。音樂(lè)會(huì)存在兩個(gè)具吸引力的看點(diǎn)：“溫德青”上海個(gè)人音樂(lè)會(huì)首演、韓鐘恩教授現(xiàn)場(chǎng)“哲性及詩(shī)意”方式的音樂(lè)會(huì)點(diǎn)評(píng)姿態(tài)。

溫德青以音樂(lè)會(huì)主打作品之一《螞蟻搬家》之名提攜整場(chǎng)，體現(xiàn)“螞蟻”及“螞蟻搬家”這種生物性指標(biāo)對(duì)其內(nèi)心而言，所具有的音樂(lè)人文意義——一種不斷漂泊及位移的音樂(lè)家之人生狀態(tài)。他為此次音樂(lè)會(huì)精選了六部作品：《潑墨一》為九件樂(lè)器而作、《螞蟻搬家》琵琶四重奏、《悲歌》為一個(gè)京劇韻白與三個(gè)打擊樂(lè)而作、《情歌與號(hào)子》鋼琴獨(dú)奏、《功夫》打擊樂(lè)獨(dú)奏及《春江花月夜》琵琶與室內(nèi)管弦樂(lè)隊(duì)協(xié)奏曲。曲目中新近創(chuàng)作的作品占近七成比例；創(chuàng)作韻味以“濃重中國(guó)情節(jié)”之標(biāo)題意識(shí)為全程覆蓋；但同時(shí)無(wú)論從局部、還是于整體來(lái)說(shuō)，又都是以大量具體的現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作技法與表現(xiàn)手法在“舉措著”，如樂(lè)器使用、配器方式、和聲色彩等處無(wú)不顯露出溫德青嫻熟而善于變化的“創(chuàng)作內(nèi)力”，他的才思敏捷、表達(dá)真摯而到位，不僅善于把握總體結(jié)構(gòu)布局，也在聲音細(xì)部能夠著重地推敲考量，他似乎能夠很自如地轉(zhuǎn)化東方和西方之間的某種差別，并且將其絲絲入扣地密合銜接起來(lái)，因此，他的作品音響體現(xiàn)出一種“豐富性”，沒(méi)有強(qiáng)烈的國(guó)籍或身份的認(rèn)同，有的就只是一種聽(tīng)覺(jué)上的親近感和認(rèn)同感。而與此相合的是，韓鐘恩教授通過(guò)節(jié)目?jī)?nèi)容引申、音樂(lè)審美相關(guān)問(wèn)題的提出等方式，與全場(chǎng)作品演奏間插進(jìn)行了應(yīng)對(duì)自如地解說(shuō)、美學(xué)學(xué)理性的合適分析與引導(dǎo)，與整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)音響本身統(tǒng)共呈現(xiàn)為一種“聲意應(yīng)合”的理想化狀態(tài)和學(xué)術(shù)性高度，每個(gè)作品演出完畢，都會(huì)引發(fā)觀眾各種各樣的問(wèn)題討論和感想感言。溫德青此次上海首演專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最終展現(xiàn)為“圓滿舉辦”并“引人深思”的余味。■武文華

七嘴八舌

評(píng)農(nóng)民工大學(xué)開(kāi)個(gè)唱

2008年元旦晚上，中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)“個(gè)人演唱會(huì)”，演唱者不是流行歌星，也不是音樂(lè)家，而是一名農(nóng)民工，他叫李路正。

一個(gè)只有小學(xué)學(xué)歷的農(nóng)民工，多年以后成為“農(nóng)民工歌手”，在幾次登上中央電視臺(tái)以后，又在中國(guó)人民大學(xué)舉辦了“個(gè)人演唱會(huì)”。這個(gè)成功不是偶然得到的，是他臥薪嘗膽地長(zhǎng)期追求而來(lái)之不易的，是他心中的生存價(jià)值取向的必然結(jié)果。

今年32歲的李路正因?yàn)榧邑殻瑒偵铣跻痪洼z學(xué)了，16歲開(kāi)始到北京打工。他打工送面粉時(shí)到過(guò)中國(guó)人民大學(xué)，看到大學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)，在球場(chǎng)打球，心中非常羨慕。他立下誓言，自己要多掙錢，以后讓自己的孩子讀大學(xué)。

正是李路正心中有一種精神追求，他才能在打工這種艱苦環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)和觀察，堅(jiān)持創(chuàng)作歌曲。我第一次知道農(nóng)民工歌手李路正，是在電視上看到他演唱《揮揮手》。他唱道：“你還沉浸在節(jié)日的喜悅中，我已背上行裝匆匆去打工。告別了家鄉(xiāng)，告別了她。心中還是放不下……”。歌曲節(jié)奏稍緩，旋律好聽(tīng)，堅(jiān)強(qiáng)中帶著憂傷；他是忍著眼淚唱完的，我是含著眼淚聽(tīng)完的。

李路正成為農(nóng)民工歌手，除了“人往高處走”的自然追求外，還因?yàn)榱餍懈枨袥](méi)有“農(nóng)民工”的字樣，也沒(méi)有“農(nóng)民工”的成分。所以，李路正自己創(chuàng)作的歌曲，最主要的內(nèi)容就是反映農(nóng)民的心聲，一定要打上“農(nóng)民工”的烙印。這應(yīng)該算是“時(shí)勢(shì)造英雄”的一種體現(xiàn)吧。

李路正能夠最終“成名”，也是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的結(jié)果。最近幾年，整個(gè)社會(huì)都十分關(guān)注農(nóng)民群體的生存狀況。一位小學(xué)音樂(lè)教師在公園發(fā)現(xiàn)李路正演唱《揮揮手》，于是幫助他完成了曲譜。中央電視臺(tái)讓他在名人薈萃的大型節(jié)目中頻繁亮相。正是在這種大環(huán)境中，李路正這塊“金子”最終才得以“發(fā)光”。

農(nóng)民工“個(gè)唱”在大學(xué)舉辦，這具有特別的意義。大學(xué)精神的實(shí)質(zhì)就是兼收并蓄，兼容并包。按不成文“個(gè)唱”標(biāo)準(zhǔn)，李路正現(xiàn)在開(kāi)“個(gè)唱”還不夠資格，因?yàn)樗乃囆g(shù)成就還不大，作品也不多，但是，中國(guó)人民大學(xué)卻突破了“陳規(guī)”，終讓李路正“個(gè)唱”一回。■鄧尚明