我們這幫人生在上世紀(jì)八十年代最后幾年,沒攤上戰(zhàn)亂,沒趕上文革,我們的記憶里甚至連黑白照片的影子都沒有。在前輩們看來,我們是聽著CD、嚼著口香糖、在父母無微不至的呵護(hù)中成長起來的,我們不知道饑餓,不懂得艱難困苦,更不明白那一段段沉重歷史背后的內(nèi)涵。于是,我們被認(rèn)為是沒有危機(jī)感的一代,沒有民族使命感的一代,沒有愛國心的一代……NO!相信每個(gè)生于上世紀(jì)八十年代末的同胞聽了這些都會(huì)氣得跳起來。對(duì)祖國、對(duì)社會(huì),我們會(huì)用自己的方式去報(bào)答、去熱愛!
劉翔帥呆了
開學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)哥學(xué)姐們清一色眼圈黑黑,不像是過了一個(gè)舒服愜意的假期,倒像是高考剛過的樣子。一問,個(gè)個(gè)都對(duì)雅典恨得咬牙切齒:干嗎非得跟咱的時(shí)間對(duì)著干?害得咱們不得不跟著雅典時(shí)間看奧運(yùn)。這不,到現(xiàn)在時(shí)差還沒調(diào)過來。即使是這樣,戴著“黑墨鏡”的同胞們卻一致說:“值!”那倒是,為了奧運(yùn),怎么都值。就連來了學(xué)校,我們都還天天追問老班:“中國排第幾了?”口頭問候干脆就變成:“嘿!幾塊了?”上次學(xué)校食堂的電視上回放劉翔的百米跨欄,可把食堂的師傅們急壞了——沒人來打飯!大伙全敲著飯盆圍到電視那兒加油去了。我呆呆地看著屏幕上劉翔如飛的身影,不禁熱血沸騰,大吼一聲:“劉翔,帥呆了!”
你以為只有你哭了
上個(gè)星期天的歷史活動(dòng)課,我們班看紀(jì)錄片《新中國風(fēng)云錄》,不像以前看多媒體電視,大家干什么的都有,這次許多人都把手里的事情先擱到了一邊。
渡江戰(zhàn)役打響了!炮彈呼嘯而來,伴著“轟隆隆”的聲音就在渡江戰(zhàn)士的船邊炸開了,我手心冒出了冷汗,看看周圍,大家?guī)缀跏窃凇暗伞敝聊唬钡角嗵彀兹掌鞆哪暇┏巧峡章湎拢逍羌t旗高高飄揚(yáng),才聽到一片吐氣聲。鏡頭一閃:農(nóng)民們歡天喜地地爬上大炮,婦女們扭起了秧歌,而我卻在這熱鬧之中偷偷擦著眼淚,咧著嘴使勁笑著對(duì)同桌說:“你看那秧歌扭得多傻。”同桌把眼角一抹:“別裝了,××!你以為只有你哭了?”
我們的偶像是周恩來
我們學(xué)生宿舍大都貼海報(bào):張柏芝、周杰倫、孫燕姿、裴勇俊……應(yīng)有盡有。可我們宿舍的人近來夢(mèng)寐以求的卻是一張周總理的畫像。那不是海報(bào),一般書店也不賣。幸好我們都來自四面八方,經(jīng)過多方打聽,終于在一家舊書店里找到了。全體舍友將明星們?nèi)空?qǐng)下墻,恭恭敬敬地將這得之不易的畫像貼在了宿舍里。
這件事的緣由,大概得從我在校圖書館借的一本《周恩來傳》說起了,那本書一星期內(nèi)讓我們宿舍的人哭了N次。總理那句“為中華之崛起而讀書”道出了我們的心聲,總理那嚴(yán)謹(jǐn)溫和、鞠躬盡瘁的作風(fēng),讓我們?yōu)橹畠A倒!這豈是明星們所能比的?我們用最現(xiàn)代的方式來紀(jì)念總理。周總理,您是我們的偶像!我們將天天在您的注視下勤勉學(xué)習(xí)!
想家是光榮的
我性格內(nèi)向,上高中之后成了寄宿生,于是就天天想家,天天在被窩里抹眼淚。同學(xué)們總對(duì)我說:“××,不要太軟弱了!”在同學(xué)們眼里,我成了軟弱的可憐蟲,老是抬不起頭來做人。后來,老師知道了,他對(duì)我說:“××,想家沒什么丟人的。”還送給了我一本詩集。
晚上,我靜靜地翻動(dòng)那薄薄的紙頁——多么優(yōu)美的詩行啊!冰心的《紙船》、余光中的《鄉(xiāng)愁》,一支支思鄉(xiāng)曲縈繞在我的心頭。我忽然明白了:思念家鄉(xiāng)本是人之常情,想家代表對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。假如哪一天到了國外,就憑著對(duì)家鄉(xiāng)的依戀,我也絕不會(huì)滯留異域。只不過到了那時(shí),這個(gè)“家鄉(xiāng)”已成為整個(gè)中國……想到這兒,我開始覺得想家也是光榮的事情了。
這就是我們上世紀(jì)八十年代中學(xué)生的愛國方式,雖然不夠轟轟烈烈,但卻有著我們滿腔的熱情。
點(diǎn)評(píng)
本文將日常生活中發(fā)生的小事一一串聯(lián),表達(dá)了花季雨季的少年們濃濃的愛國情。他們用自己的真心感受著祖國的博大、祖國的溫馨、祖國的富強(qiáng)。他們用最現(xiàn)代的方式表達(dá)著對(duì)祖國的愛。“劉翔帥呆了”,這富有特色的語言,不僅吼出了年輕人的愛國激情,也傳達(dá)出了所有炎黃子孫的心聲。
【作者系河北省辛集中學(xué)學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):曹保順】