“人的思想一旦被禁錮,比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷?!庇形徽苋诉@樣說。
改革開放30年來,每一次思想大解放必定促進經(jīng)濟社會的一次巨大飛躍。今天,在高舉中國特色社會主義旗幟,建設(shè)和諧社會的偉大歷史時期,開展以“寧洱教育如何突破”為主題的解放思想大討論,必將對寧洱的經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。聯(lián)系寧洱教育的發(fā)展實際,我們必須找準解放思想的著力點,以新的視角審視教育,以新的思路謀劃發(fā)展,以新的舉措推動落實,以思想的大解放推進寧洱教育的大發(fā)展。
近幾年來,寧洱縣的教育在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全縣教育工作者的不懈努力,高考已連續(xù)4年獲得了普洱市上線率第一的好成績。但是,我們更應(yīng)該看到,隨著教育改革和發(fā)展的步伐加快,全縣教育工作出現(xiàn)了一些亟待解決的問題,突出表現(xiàn)為公共教育經(jīng)費投入不足,優(yōu)質(zhì)資源相對薄弱,師資水平總體不高,專業(yè)師資調(diào)配使用不夠合理,高考高分生不多,上重點院校學(xué)生較少。城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,各類教育發(fā)展不協(xié)調(diào),與素質(zhì)教育總體要求和辦人民滿意教育的目標差距甚遠。面對困難和問題,我們只有解放思想,跳出“框框”看問題,跳出教育看教育,以發(fā)展的眼光謀發(fā)展,才能形成新思路,拿出新辦法,解決新問題。
解放思想的核心是提高認識。黨的十七大報告把教育作為改善民生的首要任務(wù),賦予了教育新的內(nèi)涵和使命,對教育工作提出了更高更新的要求:一是要破除因循守舊的思維定式,樹立積極求變、大膽探索的創(chuàng)新意識;二是要破除小進則滿的驕傲心態(tài),樹立開拓創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的進取意識;三是要破除畏縮不前的畏難情緒,樹立不畏艱險、勇往直前的拼搏精神;四是要破除不顧大局的狹隘觀念,樹立合作包容、團結(jié)和諧的開放意識;五是積極穩(wěn)妥地進行教育教學(xué)改革,在教法、學(xué)法上狠下功夫。我們要通過破除陳舊思想的羈絆,樹立全新的思想意識,提高認知水平,推動各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
解放思想的關(guān)鍵是理清思路。我們要堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以加強教育管理,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)、改善辦學(xué)條件、推進素質(zhì)教育為重點,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,鞏固提高“兩基”成果,扎實抓好基礎(chǔ)教育,努力提升辦學(xué)水平,推動寧洱教育在科學(xué)發(fā)展的軌道上更加協(xié)調(diào)、均衡的發(fā)展。我們要以此為目標,引導(dǎo)全縣教育工作者為之奮斗,促進寧洱教育走向新的輝煌。
解放思想的重點是創(chuàng)新措施。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,和諧與發(fā)展已成為現(xiàn)代社會的主基調(diào),人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求也更加強烈。結(jié)合寧洱實際,我認為當前和今后一個時期,我們要抓住一個主題,突出一項主旨,堅持一條主線,以新的舉措推進寧洱教育又好又快發(fā)展。一個主題,就是在全縣教育系統(tǒng)開展以“寧洱教育如何突破”為主題的解放思想大討論,進一步統(tǒng)一思想,更新觀念。一項主旨,就是要辦好讓人民滿意的教育,以科學(xué)發(fā)展促進教育公平,以優(yōu)惠政策保障教育公平,以優(yōu)化管理推進教育公平。一條主線,就是深入推進農(nóng)村教育綜合改革,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,推進素質(zhì)教育,加強青少年思想道德建設(shè),努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義情懷和創(chuàng)新精神與實踐能力。加強教師隊伍建設(shè),強化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。狠抓安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建平安、文明、和諧校園。優(yōu)化教育管理,整合教育資源,推進教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
解放思想的保證是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我們要把解放思想體現(xiàn)到想干事、能干事、干成事的作風(fēng)上來,推動教育教學(xué)研究,育人創(chuàng)新,把主要精力放在研究教育教學(xué)工作上。傾聽學(xué)校、教師、學(xué)生的呼聲,反映教師、學(xué)生的愿望,真情關(guān)心師生的生活。以實際行動不斷賦予“大討論活動”新的內(nèi)涵,使解放思想的過程成為推動落實、突破發(fā)展、促進和諧的過程,真正實現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意教育的目標。
教育發(fā)展永無止境,解放思想更無窮無期。在寧洱教育未來的征程上,我們要堅持在認識、思路、措施、作風(fēng)上不斷解放思想、實事求是、與時俱進,讓解放思想這個贏得未來的制勝法寶大放異彩,以思想的大解放推動寧洱教育事業(yè)的新發(fā)展,為寧洱教育更加輝煌的明天譜寫新的樂章。
作者單位 寧洱縣教育局
◇責任編輯 李配亮◇