信任的力量

作者簡介：

劉沛華，現任濟東小學政教處主任，第二屆全國十佳班主任。他主持了三項國家級科研課題，其中《快樂作文快樂成長》獲第三屆全國優質教育成果一等獎。他撰寫了40多萬字的教學論文、教育隨筆，出版有專著《涌動心靈的感動》。

一覺醒來，雨還在淅淅瀝瀝地下著。想到今天值班，沒顧上帶雨傘，我便急匆匆地向學校走去。

走進辦公室，我習慣性地坐在電腦旁。打開QQ，我看到一個名叫“學會信任”的頭像在好友名單里閃動著。是誰呢？我雙擊“學會信任”的頭像后，紅色的大字映入眼簾：

尊敬的劉老師：

您還記得嗎？在我轉學時，您托一個同學送給我一本筆記本。我至今仍完好地保存著，沒有舍得寫一個字。特別是扉頁上的那句“劉老師永遠相信你！！！”，時刻讓我感動著。是您信任的力量讓我重新找回自信，成為我努力拼搏的永恒動力。現在，我已經成為一名警察。毫不夸張地說，如果沒有您那句“劉老師永遠相信你！！！”，就不會有我張季恪的今天。在這里，我要向您說聲“謝謝”！

劉老師，我知道您工作很忙，每天都要抽出時間用QQ和學生談心，用QQ和“寫友”交流寫作心得，很抱歉今天打擾您這么長時間，有時間我們再好好聊聊，好嗎？

一個曾經無數次惹您生氣的學生：張季恪

十年前的一幕立刻在我眼前回放開來……

那天，我像往常一樣向教室走去。剛走近教室，一群學生就圍了過來。

“我們班少東西了！”同學們七嘴八舌地嚷嚷著。

“我丟的那支鋼筆是爸爸從海南買來的，我還沒舍得用就被人偷走了！”小芳哭得好傷心。

“肯定是張季恪偷的，因為他是最后一個離開教室的。”素有班級“百事通”之稱的小強大聲說。

……

等同學們稍稍平靜下來，我笑著說：“請同學們放心，老師一定給大家一個交代。從現在開始，誰也不要再提這件事了，我們先上課好嗎？”

就在這時，上課鈴聲響了，我裝做若無其事的樣子，和同學們一起走進了教室。我十幾次把目光投向張季恪，只見他呆呆地坐在座位上，雙眼噙著淚水，直勾勾地盯著自己的鉛筆盒，整節課沒有抬過一次頭。

下課了，我悄悄地坐在了他旁邊，他顯得特別緊張。

我笑著對他說：“和老師一起出去走走好嗎？”他抬起頭看了我一眼，輕輕地點了點頭。

我們一直保持著沉默，不知不覺，來到了操場的東南角。還是他先說話了：“劉老師，請您相信我，我真的沒有偷東西！”我笑了：“我當然相信你，我沒有說你偷東西呀！”他也笑了。

“你幫老師一個忙，好嗎？”我撫摸了一下他的頭。

他有些急不可待：“幫什么忙？”

“統計一下誰少了什么東西。”

他使勁地點了點頭。

我經過多方了解得知，原來上體育課的時候教室沒有鎖門，所以東西被誰偷走就成了一個不解之謎。我根據張季恪的統計結果買了與丟失物品相似的東西，一一“歸還”給失主。一起被盜事件就這樣畫上了一個圓滿的句號。

張季恪又恢復了以前的活潑開朗，學習也更加刻苦努力了。

后來，張季恪隨爸爸工作調動轉學了，我送給他一本嶄新的筆記本，在扉頁上寫下了：“劉老師永遠相信你！！！”

此后的十年里，再也沒有他的任何消息。

看著QQ上的留言，我沉思良久：在我們的教育教學工作中，一句誠摯的祝福，一句信任的話語，都能使學生深受鼓舞；一次真誠的握手，一個期待的眼神，都能讓學生倍感溫馨。

前些天，看過這樣一個故事：有一個犯人在外出修路時撿到了一千元錢，他不假思索地把它交給了監管警察，可是警察卻輕蔑地說：“少來這一套！你想拿自己的錢騙取榮譽，達到減刑的目的，這種把戲我見得多了！”囚犯萬念俱灰，心想：這世上再也不會有人相信我了。晚上，他越獄了。在逃亡的途中，他大肆搶劫錢財。在搶劫了足夠的錢財后，他登上了開往邊界的列車。車上很擠，他只好站在廁所旁。這時，一位漂亮的姑娘走進廁所，關門時發現門扣壞了，就探出頭來輕聲對他說：“先生，您能為我把門嗎？”他點點頭，像一個忠誠的衛士一樣，嚴嚴地把著門。就在這一剎那，他突然改變了主意，決定到車站派出所投案自首。

這個故事，讓我們每一個教育工作者感慨萬千：正是因為監管警察的不信任，導致了囚犯再度犯罪，準備外逃；而一個姑娘的信任，卻使囚犯找回了未泯的良知并投案自首。由此可見，信任是何等重要！信任是春日里芬芳的花朵，給人帶來縷縷馨香；信任是清晨里柔柔的陽光，讓人感覺絲絲溫暖；信任是冬日里暖暖的茶水，為人驅走陣陣寒意；信任是來自人心靈深處的一股強大力量，它有時可以拯救一個人的靈魂，甚至改變一個人的命運。

“吱——吱——吱”，“學會信任”上線了：“劉老師，在嗎？我是張季恪。”我微笑著打下了這樣一行字：“謝謝你還記得我，希望你也多用信任的眼光看待他人！愿信任永駐人間！”

（本欄責編 曉 月）