結(jié)合實(shí)際 不斷提升校園文化品位

校園是培養(yǎng)人、教育人的地方，同時(shí)又是各種文化互相交織的地方，利用好這一影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。德令哈市第一中學(xué)在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為核心，以綠化、美化、亮化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染。校園文化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了學(xué)校的整體建設(shè)，使學(xué)校在高層次、高質(zhì)量的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

一、確立學(xué)校奮斗目標(biāo)，樹(shù)立校園精神

校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的教育作用。學(xué)校認(rèn)真分析，明確自己的定位，結(jié)合自身實(shí)際，確立了奮斗目標(biāo)：加大管理力度，努力轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，初中教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)以人為本的教育理念，按教育規(guī)律辦事，排除一切干擾，狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心不放手，狠抓落實(shí)不放松，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的原則。以?shī)^斗目標(biāo)為主線，學(xué)校形成了以人為本、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝心聚力、質(zhì)量立校的校園精神。在2008年全市初二年級(jí)數(shù)學(xué)抽考、全國(guó)初三數(shù)、理、化競(jìng)賽和全市初中升學(xué)考試中均取得第一名的好成績(jī)；……