淺議高校和諧校園的構建

用和諧的發展觀指導高校和諧發展觀，要求我們樹立科學的和諧發展觀使命觀。和諧發展觀的使命在于為祖國和人民培養德、智、體等全面發展的，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。和諧發展觀的使命觀還要求和諧發展觀要積極圍繞學校的中心工作提供優質服務，要維護學校穩定大局，為學校的教學、科研等營造安定、和諧的發展氛圍，為學生的健康成長提供支撐的平臺，維護學生權益，保障學生生命財產的安全，讓家長滿意，社會滿意，具有良好的誠信意識。

一、加強高校的教學改革

21世紀的競爭是人才的競爭，新時期經濟建設要求高校培養素質型的人才，為此高校必須改變傳統教育觀念，拓寬專業面，注重實踐，開辟第二課堂，改變傳統的“滿堂灌”的教學方法，調動學生學習積極性，培養學生的創造性，促進校園的和諧。

(一)搞好教學改革，首先要轉變教育思想，更新教學觀念。進行教學改革，如果不同時開展教育思路和教育觀念的改革，改革的道理說不清楚，廣大教育工作者的改革積極性難以調動，改革的結果也難以預料?？梢哉f，教學改革過程始終伴隨著轉變教育思想與觀念的過程，有什么樣的教育思想和觀念，就有什么樣的教學。

（二）拓寬專業面，培養具有廣博知識的通才。高等學校要拓寬專業面，主要體現在專業的“基礎性”和“綜合性”兩方面。所謂“基礎性”，是指高等學校必須重視基礎學科，重視基礎理論、基本技能和基本知識。……