關于內蒙古地區高師院校信息素養教育類課程設置之探析

文章編號：1672-5913(2008)06-0059-02

摘要：本文通過對內蒙古地區六所師范院校的信息素養教育類課程設置現狀的調查與分析，提出了地方高師院校信息素養培養類課程群的構建方案。

關鍵詞：信息素養；課程設置；師資培養

中圖分類號：G642

文獻標識碼：B

1引言

高師院校是培養符合信息社會發展需要的中小學合格師資的基地，培養出能夠勝任基礎教育信息化需要的中小學教師是高師院校的重要職責。根據綜合分析，筆者認為，在必設的“學科專業”課程群外，信息素養教育類課程群是體現高師院校師范教育專業化的重要組成部分。此課程群包括培養師范生將來在基礎教學崗位上開展信息技術與學科課程整合的技能和能力的所有課程。

2內蒙古地區高等師范院校信息素養教育類課程設置現狀

2006年12月至2007年4月間，筆者對內蒙古地區現有的六所師范院校的信息素養教育類課程設置現狀進行了調查，分別是內蒙古師范大學、內蒙古科技大學包頭師范學院、內蒙古民族大學、呼倫貝爾學院、赤峰學院、河套大學。整個調查過程采用電話訪談方式獲取課程設置現狀資料。訪談力求在自然狀態下進行，以期所獲資料具有較高的可信度。

通過調查資料分析發現，我區師范院校的信息素養教育還處在剛剛起步階段，相關課程的目標定位還不能全面反映信息社會對師資的信息素養的要求。至于信息素養教育類課程設置，基本上還是以計算機教育為中心，以信息獲取的操作技能訓練為主。……