關于示范性軟件學院辦學的思考

摘 要：本文通過對我國成立示范性軟件學院的背景的分析，闡述了示范性學院的人才培養的特色，以及教育部通過對示范性軟件學院的驗收來驗證是否達到成立軟學院的目的，同時也指出了目前軟件學院辦學過程中出現的辦學經費、學位與學歷、學科發展等方面存在的問題。

關鍵詞：示范性軟件學院；辦學；軟件人才培養

中圖分類號：G64

文獻標識碼：B

文章編號：1672-5913(2008)01-0038-05

1 成立示范性軟件學院的背景

1．1 國內外軟件產業的需求

在當今信息化時代，軟件產業在國民生產中的地位和重要性是其他產業無法相比的，2002年軟件產業的全球外包業務就已經達到了172億美元，預計2010年將超過1000億美元。我國信息產業在2002年的產值已經達到1.88萬億人民幣，約占國民生產總值的16％。國內外巨大的軟件市場都需要眾多的能為用戶提供優質服務的軟件從業人員。與發達國家相比，我國的軟件產業存在以下幾個主要問題：具有市場價值和前景的領先產品少；和國外發達國家以及跨國公司的核心技術人員進行交流溝通的渠道和方式少；承接外包業務的渠道不暢，有能力承接外包業務的公司少；具有英語聽說能力，能閱讀、書寫英文項目計劃書等技術文檔和用英語討論交流問題的軟件開發人員少；未建立起以英語為基礎的軟件文化，包括服務、接單、系統設計、開法、測試和維護能力；具有敏銳的商業意識和眼光、卓越的項目管理才能和引領團隊共同創新的帥才少之又少。……