一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

今天站在這個(gè)講臺(tái)上，我很激動(dòng)，也好不自在。被評(píng)選為師德標(biāo)兵就讓我有點(diǎn)慚愧，再代表師德標(biāo)兵發(fā)言本是沒有這個(gè)資格，但是看到除我之外的九位標(biāo)兵，有老校長、院長、首席，他們都是比我更忙的人，所以我就接受了這個(gè)機(jī)會(huì)。也非常感謝學(xué)校的安排，能使我借此向各位匯報(bào)我做一名普通教師的感受。

從小我就夢(mèng)想做一名教師，可是真正理解教師這個(gè)職業(yè)的分量，是在我從教的過程中。我看到過一首小詩這樣寫道：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，你就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空；我們用愛播撒著希望……”。這首詩本是對(duì)教師的贊美，但是我感到更是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的要求!教師應(yīng)該是用師德譜寫動(dòng)人歌曲的人，是用師魂?duì)I造雋永風(fēng)景的人，是用愛播種希望的人!而這一幅幅壯美的畫卷，正是需要教師用勤奮和執(zhí)著、用知識(shí)和智慧，在平凡工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中勾畫出來，它需要用一生的精力不斷地去創(chuàng)造和完善，這就是我理解的教師所具有的美麗人生!

胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話對(duì)教師提出了四點(diǎn)希望：“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)：勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取：淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，講話在全國廣大教師中引起了強(qiáng)烈共鳴，這從敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)四個(gè)方面詮釋了人民教師的師德精髓。