本刊訊 今年中央財(cái)政將支持6850名中職專業(yè)骨干教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn),并從中選派250名培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異者赴國(guó)外進(jìn)修,這是中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2008年度項(xiàng)目的內(nèi)容之一。
據(jù)介紹,今年中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃的項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括兩部分:一是專業(yè)骨干教師培訓(xùn),中央財(cái)政支持6850名教師參加專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),在此基礎(chǔ)上選派250名培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異者赴國(guó)外進(jìn)修,同時(shí)各地繼續(xù)實(shí)施專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn);二是緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助計(jì)劃,中央財(cái)政繼續(xù)支持一批中等職業(yè)學(xué)校,面向社會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才到學(xué)校兼職任教。
據(jù)悉,到2010年,中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃共將培訓(xùn)15萬(wàn)名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師,并支持中等職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才兼職任教,從而優(yōu)化教師隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu),提高職業(yè)教育教學(xué)水平。
(桂文)
今年我區(qū)中職招生力爭(zhēng)突破28萬(wàn)人
本刊訊 今年是廣西啟動(dòng)為期3年的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的第一年,將重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育。近日從自治區(qū)教育廳獲悉,今年廣西中等職業(yè)教育年招生力爭(zhēng)達(dá)到28萬(wàn)人以上,當(dāng)年初中畢業(yè)生中有40%以上就讀中等職業(yè)學(xué)校,中等職業(yè)學(xué)校在校生數(shù)量達(dá)到77萬(wàn)人。
今年我區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)基礎(chǔ)建設(shè)投入將達(dá)到15億元以上,啟動(dòng)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程、職業(yè)教育中心建設(shè)工程、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程;通過(guò)多渠道籌集建設(shè)資金,在整合資源、深化改革、創(chuàng)新機(jī)制的基礎(chǔ)上,建設(shè)一批在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、教育教學(xué)改革、教學(xué)資源等起示范作用的高水平中等職業(yè)學(xué)校;建設(shè)覆蓋全自治區(qū)的一站式職業(yè)教育信息服務(wù)公共平臺(tái),在招生就業(yè)、學(xué)生學(xué)籍、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理、師資培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)信息化管理。
自治區(qū)教育廳提供的數(shù)據(jù)顯示,2007年廣西中等職業(yè)教育在校生規(guī)模約63萬(wàn)人。根據(jù)廣西“職教攻堅(jiān)”計(jì)劃,到2010年,廣西就讀中等職業(yè)學(xué)校的當(dāng)年初中畢業(yè)生將爭(zhēng)取達(dá)45%以上,中等職業(yè)學(xué)校招生數(shù)量達(dá)32萬(wàn)人,在校生數(shù)量達(dá)89萬(wàn)人,中等職業(yè)學(xué)校與普通高中的在校生數(shù)量比例達(dá)到1:1以上。
(桂文)
南寧市決定建設(shè)中等職業(yè)教育基地
本刊訊 為給南寧市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,南寧市政府決定建設(shè)南寧中等職業(yè)教育基地。這是記者日前從南寧市發(fā)展改革委獲得的消息。
據(jù)了解,南寧中等職業(yè)教育基地項(xiàng)目選址位于南寧市青秀區(qū)長(zhǎng)塘鎮(zhèn)五合村(仙葫開(kāi)發(fā)區(qū)五合大學(xué)城)內(nèi),項(xiàng)目規(guī)劃占地面積約2850畝,總建筑面積49.36萬(wàn)平方米,項(xiàng)目總投資約為18.6558億元。項(xiàng)目分兩期建設(shè),基地平面布局規(guī)劃按中等職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)的環(huán)境特征,凸顯資源共享的特點(diǎn),呈向心式格局,即共享資源部分安排在基地的中心區(qū),5個(gè)校區(qū)按各校占地面積劃分,放射性圍繞在中心區(qū)周圍,使各校均與中心區(qū)緊密相連。
南寧中等職業(yè)教育基地預(yù)計(jì)2010年建成,南寧市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校、第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校、第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校和南寧高級(jí)技工學(xué)校5所學(xué)校將入駐基地。建成后,全日制在校學(xué)生規(guī)模首期將達(dá)到2萬(wàn)人,最終要達(dá)到3.8萬(wàn)人;公共實(shí)訓(xùn)中心最終達(dá)到年實(shí)訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定人數(shù)5萬(wàn)人次。
(桂文)