遠(yuǎn)程教學(xué)中流媒體課件壓縮方法探討

摘要：近些年，流媒體課件已經(jīng)成為遠(yuǎn)程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。文章結(jié)合氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)的特點(diǎn)，介紹了壓縮流媒體課件的方法，并對(duì)不同壓縮方式的課件進(jìn)行了比較，提出了減少占用網(wǎng)絡(luò)帶寬、保證流媒體播放流暢的一套行之有效的方案。

關(guān)鍵詞：流媒體；視頻流；屏幕流；課件；壓縮

引言

遠(yuǎn)程教學(xué)能夠跨越時(shí)間和空間的界限，達(dá)到教學(xué)資源共享和提高教學(xué)質(zhì)量的目的。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)帶寬的拓展，流媒體技術(shù)逐漸在遠(yuǎn)程教學(xué)中唱起了主角。使用流媒體技術(shù)，無(wú)論何處，只要連通網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就能夠有效地接收到教師授課的實(shí)況。

中國(guó)氣象局培訓(xùn)中心遠(yuǎn)程教育部自2006年以來(lái)舉辦了幾次大型的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中流媒體課件占了培訓(xùn)內(nèi)容的90％以上。學(xué)員學(xué)習(xí)采取點(diǎn)播的方式。這種方式通過(guò)選擇內(nèi)容項(xiàng)目來(lái)初始化客戶端連接，可以開(kāi)始、停止、后退、快進(jìn)或暫停流。點(diǎn)播連接提供了對(duì)流的最大控制，但這種方式由于每個(gè)客戶端各自連接服務(wù)器，會(huì)迅速用完網(wǎng)絡(luò)帶寬。這幾次培訓(xùn)每次報(bào)名學(xué)習(xí)人數(shù)都在萬(wàn)人以上，雖然采用了流媒體技術(shù)，但是由于學(xué)員在線學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中，經(jīng)常發(fā)生學(xué)員看不到課件的現(xiàn)象。這些情況要求我們積極想辦法，在不影響學(xué)員學(xué)習(xí)效果的前提下，盡量減小流媒體課件的體積，占用少的帶寬。

1、氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)中常用流媒體課件技術(shù)

錄制氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)的流媒體課件，需要捕獲動(dòng)態(tài)圖像、屏幕和語(yǔ)音，即將計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，包括鼠標(biāo)運(yùn)動(dòng)軌跡、電子白板內(nèi)容等完全錄制下來(lái)，同時(shí)實(shí)時(shí)采集教師的圖像與聲音，并進(jìn)行壓縮處理后存盤(pán)。視頻流采用的是ASF格式。

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