“另類”時間 別樣求法
2008-01-01 00:00:00楊志宇韓旭東
物理教學探討 2008年1期
在近幾年的高考和競賽題目中，經常會看見這樣一類新題目：求解時間問題。這類問題思維跳躍大，要求學生知識全面，遷移建模能力要強。若想解決此類問題，需對所給題目的信息條件進行加工聯想，并與原有物理知識和解題方法進行類比，從而建立相應的物理模型，進而遷移，創(chuàng)造性地解決此類問題。
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