摘 要:文章以中原油田創建學習型組織為例,對現代化大型企業如何創建具有特色的學習型組織,大力弘揚學習之風,全面提高職工隊伍素質,從而有效地提高企業在激烈的國際、國內市場競爭中實力進行了探討。
關鍵詞:創新載體 創建 油田特色 學習型組織
中圖分類號:F270 文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2008)06-292-02
近年來,面對復雜的國內外市場競爭,中原油田站在確保企業持續有效發展的高度,結合自身特點,大力弘揚學習之風,努力把中原油田打造成有特色的學習型組織。
一、創新活動載體,開展形式多樣的主題教育活動
為保證學習型組織創建活動扎實深入地開展,中原油田注重發揮組織能力強、具有良好團隊協作精神的優勢,2005年以來,組織開展了“創建學習型組織,爭做知識型員工”系列活動。一是組織多種形式的報告會、演講會、討論會40多場次,油田電視臺、中原石油報社相繼開辦“創爭”活動專欄,持續報道活動中出現的新事件、新方法和新經驗,利用黑板報、巡回演講、理論知識宣傳周等形式,宣傳普及“創爭”理論知識,營造了濃厚的學習氛圍。二是分系統召開了二次創建推進會,舉辦“創爭”活動骨干人員培訓講座12場,對3000名基層“創爭”活動領導小組成員進行專題培訓,組織“創爭”活動征文100多篇,組織4.5萬人參加了中華全國總工會舉辦的“創爭”百題知識競賽,推動了活動的深入開展。三是創辦了“創爭”活動《工作簡報》,及時宣傳交流“創爭”活動進展情況和典型經驗做法,有力指導了“創爭”活動的開展。四是各基層單位結合實際,創新方式,組織開展了贈書、好書推薦、每月為職工送一本好書、每季組織一次讀書筆記評選等系列活動,不斷豐富活動內容,收到了明顯成效。
二、強化業務技能培訓,全面提升職工隊伍素質
業務技能培訓是創建學習型組織,提高職工素質與能力的重要手段。大力強化業務技能培訓,努力打造一支素質高、學習能力強的職工隊伍。一是開展全員培訓,大力培育人才。2007年,油田統一組織完成內外部培訓項目315個,培訓員工1.8萬人次,通過聘請清華大學博士生導師、國家人事部專家來油田舉辦企業管理專題講座、集中辦班等形式,培訓管理人員7420人次;通過外派進修、學術專題研討等形式,培訓專業技術人員9443人次;開展“送知識下基層”活動56期,培訓3860人次;培訓技能操作人員8062人,技師輪訓128人,油田主體工種操作骨干人員培訓368人次;選送242名優秀技能人才參加集團公司高級技師培訓,組織290名高技能人才赴上海、青島等地參加高級技能人才培訓班,油田全員培訓率達60%以上。二是開展大規模的職業技能鑒定工作。2002年以來,油田連續7年每年鑒定上萬人次,鑒定范圍覆蓋了25個專業、186個工種,2007年中原油田作為集團公司首批試點單位,率先通過國家勞動和社會保障部職業技能鑒定管理體系認證。通過組織技能鑒定等活動,形成了一支15100人的高技能人才隊伍,占技能人才總量的43%,技師和高級技師占技能人才總量的6.2%,員工持證率達98%,持雙證率達60%。三是組織聲勢浩大的技術比賽活動。每年發動10000余人參加技術比賽的預賽、決賽和賽前培訓,在油田范圍內掀起了轟轟烈烈的“比、學、趕、幫、超”的群眾性學知識、練技能活動,同時積極組織參加河南省、中石化集團公司及國家組織的各類技術比賽,一批批優秀的技能人才脫穎而出,共有37人在各類競賽中摘金奪銀,有力地促進了高技能人才隊伍建設。油田現有中華技能大獎獲得者1名、全國技術能手6名、集團公司或河南省技術能手68名。四是開展形式多樣的技能提高活動。在油田范圍內組織開展了職業生涯設計、師帶徒、崗位練兵、“四個一”(即一日一題、一周一課、一月一考、一年一賽)等活動,組織兼崗培訓19912人次,10488人取得兩個及以上崗位資格證書,達到了“精一、專二、會三”的要求,滿足了油田發展需要。
三、拓寬工作思路,深化學習型企業創建工作
在創建學習型組織活動中,橫向抓拓展,縱向抓延伸,整體抓落實,取得良好成效。一是強化引智引才工程,推動人才培養。以博士后科研工作站為依托,大力加強高層次人才培養,建立572人的油田、二級單位兩級優秀人才隊伍和532人的技術工種帶頭人隊伍。油田博士后科研工作站被評為全國優秀博士后科研工作站,受到了原國家人事部和全國博士后管理委員會的表彰,并分別在中石化集團公司和河南省博士后工作會議上作了經驗介紹。二是加強基礎建設,搭建學習舞臺。根據油田野外生產的實際,組織15萬冊教材直接送到新疆、內蒙等施工一線。拿出專項資金完善了一線基層單位圖書館(室),開辦了“創爭”活動電教室,配備了電腦、音響設施,建立了流動圖書室,為職工學習創造了有利條件。加大員工學習投入力度,將員工培訓經費比例由1.5%提高到2.5%,專款專用,自主開發采油、作業等主體工種、涉外施工人員培訓教材36種,開發職業技能鑒定試題庫111個,創建采油、作業、鉆井等六大培訓基地,已具有承辦電工、電焊工等7個工種集團公司高級技師培訓能力。三是完善激勵機制,提高整體素質。制定了考核激勵辦法,把員工學習技能與晉職晉級、薪酬分配掛鉤,每年評選油田“十大”杰出青年、百名優秀青年能工巧匠和百名技術能手,兩年開展一次優秀人才、高技能工人評選與考核。同時,實行特人特薪政策,對選拔出的優秀人才,每月給予500~3000元優秀人才津貼,對技術工種帶頭人按檔次每月給予100~500元津貼,并在其他方面享受多種優惠待遇。對優秀人才和技術工種帶頭人,實行強化業績考核,進行動態管理,考核不合格的,取消津貼及相關待遇,形成一種上崗靠能力、榮譽靠評選、待遇靠貢獻的競爭和激勵機制。四是發揮典型作用,整體延伸推進。號召全體職工向油田自己培養的中華技能大獎獲得者何強、技術創新領頭人王中華學習,把典型人物的先進事跡匯編成了《知識托起騰飛的希望》和《立足崗位、自學成才》事跡讀本,用他們的精神力量來啟發、影響和帶動員工,為“創爭”活動注入了生機和活力。在報紙、電視臺、局域網等媒介開辟了專題,報道日常工作學習中涌現出來的先進人物和事跡,逐步形成層層有典型,層層培育“創爭”活動亮點,以點帶面,共同推進“創爭”的局面。
活動開展以來,中原油田先后獲得國家技能人才培育突出貢獻獎、全國文明先進單位、全國企業培訓工作先進單位、全國“創爭”活動知識競賽優秀組織單位、學習型組織·中國優秀組織獎、中石化集團公司高技能人才隊伍建設試點工作先進單位等榮譽稱號?!皠摖帯被顒訛橛吞锏碾p文明建設帶來了可喜的變化:
一是學習氛圍濃了。員工的價值取向發生了明顯變化,生產一線高技能、高強度、高收入的崗位成了職工競爭的熱點?!吧蠉徔扛偁?、工作憑本領”已蔚然成風,員工學知識、學技術的積極性明顯高漲。鉆井四公司舉辦電腦、外語培訓班,報名者比計劃人數高出兩倍以上,把原來兩個班增加到4個班后,還有不少“編外學員”站著聽課。鉆井二公司也門906隊一班把與國際接軌作為學習和奮斗的目標,該班10人中,有6人擁有7個崗位的證書,4人擁有5個崗位的證書、較高的管理和生產組織水平受到了甲方的稱贊,成為甲方信賴的學習型、復合型班組。
二是創新成果多了。油田各單位以經濟技術創新活動為載體,積極組織員工針對企業經營管理中存在的重點、難點和薄弱環節,大力開展經濟技術創新創效、科技攻關等活動。征集職工合理化建議21225條,采納實施10932條,創經濟價值8000多萬元。目前,油田先后取得重要成果197項,其中25項獲國家科技進步獎,172項獲部級科技成果獎,擁有有效專利98項,數字地震、優快鉆井、深抽工藝等14項技術達到國際先進水平。
三是企業實力強了。外闖市場單位積極推動學習型組織的創建工作,創造性地“把課堂搬到現場,把現場變成課堂”,在干中學、學中干,有效提高了企業競爭力。鉆井三公司70118ZY鉆井隊和采油四廠53號站被授予河南省“工人先鋒號”榮譽稱號。目前,中原油田有300多支專業化隊伍在國內28個省市施工,有91支隊伍2000多名職工活躍在10個國家的工程技術服務市場。經過不懈努力,國內、國外市場各形成了“四大區域”:國內基本形成了西南、西北、東北和陜北“四大區域市場”,海外形成了中東、非洲、南美、中亞“四大區域市場”,中原油田躋身全國國際工程新簽合同額20強,連續7年躋身我國對外承包工程企業30強,被國務院有關部門授予“中國陸上承攬國際鉆井工程最多的公司”稱號。
(作者單位:中國石化集團公司中原油田人力資源處河南濮陽 457000)(責編:若佳)