農(nóng)村孩子在校時間短了，教師、家長該怎么辦

當前，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生在校時間大大縮短，教師應(yīng)該怎么做才能完成教學(xué)任務(wù)？在家時間急劇增加，放學(xué)之后孩子干什么？要完成這一變化的過渡，學(xué)校和家長都需要積極應(yīng)對。

學(xué)生在校時間短了，教師該怎么辦

農(nóng)村教師要適應(yīng)新的要求，提高課堂教學(xué)水平、課堂效率是關(guān)鍵。

1.加強學(xué)習(xí)，努力提高教師自身素質(zhì)

只有加強學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)才會不斷提高。學(xué)校要把讀書特別是教育理論學(xué)習(xí)納入到教師評價中來，依靠評價的指揮棒來引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)。同時，制定得力措施，積極營造教師學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。組織教師學(xué)習(xí)要注重方法，分層次、分內(nèi)容組織學(xué)習(xí)，因材施教，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)中要根據(jù)教師年齡不同，分年齡段組織學(xué)習(xí)。老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)習(xí)的案例故事能和他們產(chǎn)生共鳴，實用的教學(xué)方法可以很快借鑒到自己的教育教學(xué)中去。年輕教師在多學(xué)習(xí)一些課例、故事、方法的同時，還讓他們通讀一些教育理論書籍，提高他們的理論素質(zhì)。

2.強化教研，努力提高教師課堂教學(xué)效率

要提高課堂教學(xué)水平，強化教育研究是保障。鼓勵教師開展超前備課、集體備課、專題研究等教研活動。通過研究解決實際問題。以超前備課、集體備課為基礎(chǔ)，深化專題研究和推廣課題研究，促進課堂教學(xué)水平的提高。

3.優(yōu)化作業(yè)布置，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣延伸到課后

教師在設(shè)計作業(yè)時要精心，避免布置重復(fù)性的作業(yè)。教師要多布置實踐性的作業(yè)、創(chuàng)造性的作業(yè)、涉獵性的作業(yè)、交際性的作業(yè)等，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的興趣。同時，盡量把作業(yè)和教學(xué)內(nèi)容有機地結(jié)合在一起，既鍛煉提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，又鞏固了所學(xué)知識。

4.和家長溝通、交流，調(diào)動他們的積極性，一起教育好學(xué)生

學(xué)生在校時間短了，教師與家長及時溝通、交流更加重要和必要。教師要及時把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和家長溝通，尋求家長的支持，讓家長配合我們一起教育好孩子。家長的積極性調(diào)動起來潛力無窮。

孩子在家時間長了，家長該怎么辦

和城市相比，農(nóng)村沒有少年宮、沒有圖書館、沒有公園、游樂場等，也沒有我們不提倡的各種興趣班。農(nóng)村只有大面積的農(nóng)田，可是這些地方在很多時候缺少人，孩子的安全（特別是女孩子）又成了我們不得不考慮的問題。因此，家長對孩子放學(xué)后的管理就變的尤為重要。

要管理好孩子，家長就要幫助、引導(dǎo)孩子利用好課余時間。家長應(yīng)該經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的興趣愛好，因勢利導(dǎo)，把孩子的精力引導(dǎo)到有益的活動中去。家長要經(jīng)常和孩子的老師溝通，了解孩子的情況，特別是學(xué)業(yè)完成情況，積極配合老師，利用課余時間督促、幫助孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進孩子身心健康成長。要科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間，建議家長：一是根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況，適當安排溫習(xí)功課，鞏固所學(xué)知識、預(yù)習(xí)新知識。家長要督促、幫助孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二是引導(dǎo)孩子多讀書，開闊學(xué)生視野，增長知識，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊。家長要給孩子多購置優(yōu)秀小說、童話、百科知識等適合孩子讀的書籍，讓孩子有書可讀，低年級學(xué)生家長可以和孩子共同讀書，努力營造書香家庭。三是積極鼓勵孩子參與有益的社會實踐活動，提高學(xué)生動手、交際等能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。四是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。回家后先完成家庭作業(yè)，認真書寫、仔細檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；每天必讀一定時間的書，學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的休息習(xí)慣。五是陪伴、督促孩子積極參與體育鍛煉，促進孩子身體健康。六是對孩子進行正確的思想道德教育，教育孩子遠離網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不適宜孩子的場所，教育孩子安全上網(wǎng)，確保孩子的心理健康。七是加強學(xué)生安全教育。經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全意識滲透，特別是放學(xué)后、放假期間的安全管理，保證孩子的人身安全。

(作者單位：山東肥城市汶陽鎮(zhèn)教育辦公室)