大浪淘沙法
如果你的目標是一天記住100個單詞,那么所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的,所以不要指望只背20個單詞,就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個。雖然你實際記住的也許只有100個,但是這100個一定是你記得最牢的。
把沒有記住的單詞放到第二天的計劃中,這樣天天堅持,就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫,雖然漏掉的是大多數,但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞,必須“以量取勝”,持之以恒。
詞根訓練法
這個方法基于英語單詞的構詞法,靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根,和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上,加上表示“再一次”的前綴re,就是“復習”的意思,加上表示“人物”的后綴er,就有“觀眾、探視器”等意思。
這是一種比較高效率的記憶方法,認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞,做到舉一反三。但前提是,你必須先掌握一定的詞根、詞綴的意義。
狂讀狂寫法
這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法,對于大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同,有的喜好大聲朗讀所背單詞,有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞,更有甚者把單詞錄成卡帶,每日聽之方可人眠。真可謂“單詞人人會背,各有巧妙不同”。
做題看報法
對于多數學生來說,背單詞不只是為提高詞匯量,而更多的是為了應對考試。無論是參加英語四、六級,還是TOEFL或者GRE,檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題,我們才能知道每個單詞的“精華”在哪里,從而體會到背單詞的樂趣。
此外,另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊,來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想背的單詞“刻骨銘心”還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下,大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來。
創意聯想法
聯想的方法有很多,一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如,vernal(春天的)和venial。(可寬恕的),這兩個單詞長得很像,讀音也相似,惟一的區別在于前者有個“r”,后者有個“i”根據意思,不妨可以這樣想,“r”很像一片小樹葉,自然是和春天有關,而“i”像個人,是人自然會犯錯,就和“寬恕”的意義聯系了起來。這種方法有時看來“牽強附會”,但對于少數實在記不住的單詞,不妨發揮創意,根據自己的習慣和文化背景聯想記憶,也會使枯燥的背誦有了樂趣。
快速掃視法
把每天要背的單詞寫在紙上,左邊寫英文,右邊寫中文意思。先掃視一遍,然后遮住中文意思,進行回憶,沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的,然后遮住中文意思,再回憶,沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的,今后復習時可以作為重點。這種方法還有一個好處,你可以先看英文背中文意思,然后可以反過來,看著中文回憶英文拼寫。
[特別提醒]
每天背誦的數量和時間要根據自己的具體情況定,背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進行。此外,記住背單詞的三大宗旨:一是貴在堅持;二是要遵循人的記憶規律,循環復習比一次性記憶有效;三,背誦的詞匯只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面,才算“修成正果”。以上方法,你可以取長補短、綜合運用,選擇適合自己的方法最重要。
(責任編輯 徐雪梅)