生命的成長需要心靈的解放等

生命的成長需要心靈的解放

國家二級心理咨詢師 靳向榮

因家長不恰當?shù)慕甜B(yǎng)理念和方法，可以像山一樣壓抑、扭曲原本自然、健康的孩子的生命，然而不自知的家長們總是想方設法從孩子身上找到原因。

孩子的心理發(fā)展要經歷兩個重要階段：一是1歲半到3歲，這時，幼兒剛開始有“自主”意識。再就是十二三歲到十七八歲的青春期階段，這個時期孩子的心理變化大、心理波動大，是跟父母在心理上“分離”的時期，各種沖突都會體現(xiàn)出來。不了解青春期的心理發(fā)展規(guī)律，一味地要求孩子遵從父母的心意，勢必造成親子關系的沖突，甚者影響到孩子一生的發(fā)展。

有一位30多歲的男士（簡稱N），7年前不滿意自己的工作，辭職自謀職業(yè)。因手藝好，收入相當不錯；后來，有人看他生意紅火也跟著做，卻因為質量比不上他而生意不好，就想方設法排擠他。

N因為退縮的性格收攤不干了，改行做別的行當，不是行業(yè)差距大做不下去，就是不敢合理地爭取自己的利益而損失慘重?，F(xiàn)在，他找到我來咨詢，初來時神情黯然，窘迫得總怕說錯什么。經過咨詢，我了解到他這種個性其實與他小時父親的教育有關。

N的父親是一名教師，對他特別關注，寄予厚望。小時候N偶有考試成績不好，得到的不是安慰鼓勵，父親一邊看著他唉聲嘆氣，一邊用一些極端的話來表達自己的失望：你就是一個廢物，將來什么也做不成，你看XX了吧，（一個生活境遇很差，事事不如意，被人看不起的鄰居），以后你就像他那樣，你還能干什么……

青春期之前的孩子，分辨、認知能力還不完備，大多的認知來自家長和學校的教育，被父親定型為這樣的人，這個孩子怎么還能有上進的勇氣？以后表現(xiàn)的事事退縮，連自己合法合理的權益都不敢維護?？蓢@的是家人對此也不理解，來咨詢之前還一致認為N“什么也做不成、不可救藥了”。可以說，是家人造就了退縮的N，他是個被人“合理指責”的受害者。

通過咨詢，家人理解了他，N也揭開了自己性格缺陷的謎底，至此，在他心中沉睡多年的希望開始復蘇。冰凍三尺，非一日之寒，要想N先生重塑自我，達到一個理想的狀態(tài)也非一日之功。

心理自然成長的規(guī)律是人健康成長的根基，違反這一規(guī)律的做法束縛了孩子，也束縛著父母。人的成長發(fā)展不可能像園林藝術那樣，忽視了孩子自身的特點。像制作盆景那樣雕塑孩子，即使他按你的模式成型，也是一個精神上“畸形”的生命體，到那時父母將悔之晚矣。

（摘自《當代健康報》）

彼得·潘綜合征

說起“彼得·潘綜合征”就不得不提到長不大的彼得·潘。1904年，彼得·潘誕生于蘇格蘭作家詹姆斯·巴里筆下，后來成為家喻戶曉的童話人物，他的故事多次被搬上銀幕。彼得·潘生活在夢幻般的“永無鄉(xiāng)”里，永遠也不想長大，但這畢竟只能出現(xiàn)在童話中，不能為現(xiàn)實所接受。

“彼得·潘綜合征”患者就是現(xiàn)實中的彼得·潘，面對社會的劇烈競爭和殘酷傾軋，越來越多的人喜歡“裝嫩”，行事帶有孩子氣，渴望回歸到孩子的世界。但這種心態(tài)如果發(fā)展到極端，就會沉溺于自己的幻想，拒絕長大。這種心理的極端形式被稱為“彼得·潘綜合征”，被定性為一種心理疾病。

彼得·潘綜合征是由家庭教育環(huán)境造成的。家長們總認為，兒童時期是一生當中最好的時光，應盡量滿足孩子的需求而少讓他們肩負起責任。家長的這種想法會給孩子造成錯覺，以為生活永遠只是由玩具、零食和游樂場組成的。

“彼得·潘綜合征”對患者的人際關系產生重大影響。往往一生碌碌無為，他們的癥狀不但可能會導致家庭破裂，也容易使自己為在失落中獲得暫時的滿足而沉溺于酒精和藥物。這種病癥難以用藥物治愈，唯一的辦法是接受心理理療。但俗話說“江山易改本性難移”，患者多年養(yǎng)成的生活習慣和人生觀不是單靠家人說教就能改變的，只有由精神病專家來引導。