不變與變

我參加了今年高考理綜全國卷（Ⅰ）生物部分閱卷工作，下面談?wù)剬υ嚲淼囊恍┛捶ǎＭ麑⒓用髂旮呖嫉耐瑢W(xué)有所幫助。

一、 幾個不變與幾個變化

不變之一：今年理科綜合能力測試中的生物試題仍然是72分，其中I卷有5道選擇題，Ⅱ卷有2道大題。試卷結(jié)構(gòu)與去年基本相同。

不變之二：在閱卷過程中，我對試卷考點分布做了相關(guān)整理（見表1）。

由考點分析不難看出試卷中明顯的“回歸課本”傾向。試題涉及的知識點大多是教材的主干知識。其中選擇題的1、2、4題以及第30題的第Ⅰ小題都屬于基礎(chǔ)題；遺傳、生命活動的調(diào)節(jié)以及新陳代謝這三部分內(nèi)容所占的比率為試題總量的75%，主干知識得到了重點突出，符合考綱要求的“注重考查生物學(xué)核心知識”的命題思路。

不變之三：注重對識圖、析圖能力，圖文轉(zhuǎn)換能力以及推理能力的考查。比如選擇題的第1題、第5題。選擇題第4題盡管沒有以曲線的形式呈現(xiàn)，但考生只有在準(zhǔn)確地把握種群增長的“S”曲線的特點后才能進(jìn)行正確的解答。

變化之一：從分值的分配來看，往年2個大題分別為22分和20分，或各為21分；而今年一道大題為27分，另一道大題為15分，分值相差較大。

變化之二：從考查的知識點來看，高中生物學(xué)教材中關(guān)于伴性遺傳的知識只要求掌握伴X遺傳，但第31題卻考查了教材不作要求的X、Y染色體同源段上的等位基因的傳遞規(guī)律。這是一個較有新意的亮點，達(dá)到了既遵循考綱又不拘泥于考綱，既考查基礎(chǔ)知識又考查分析推理能力的要求。……