讀鳥

筆者平常喜歡讀詩，發現有不少詩用了“鳥”這個意象，它在詩中的作用各不相同。細細品位，確能給人無限啟迪。

某種鳥被運用到某物或某地的名稱上，此鳥名在詩中出現，有時并無深意，大多不會影響讀者對詩文的理解。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的鶴，王之渙《登鸛雀樓》中的“鸛雀”，劉禹錫《烏衣巷》“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”中的“雀”。它們猶如戲中的道具或群眾演員，猶如一個不受重視的無名小卒。

難道鳥甘愿處在“無名小卒”之列嗎？答案是否定的。孟浩然《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中的“鳥”，李白《獨坐敬亭山》“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”中的“眾鳥”，柳宗元《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”中的“鳥”。它們看似與上文的“群眾演員”無異，其實差別可大了，它們在詩中可起烘托氣氛、襯托主體的作用。再有那些羽毛顏色艷麗、姿態姣好、叫聲悅耳的鳥就作為單個概念走進詩中，烘托出一種美好的氣氛。杜甫《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中的“黃鸝”和“白鷺”，《江畔獨步尋花》“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”中的“嬌鶯”，杜牧《江南春》“前里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”中的鶯等等。那些羽毛顏色單一，姿態一般，叫聲難聽的鳥作為單個概念走進詩中，烘托出一種悲傷的氣氛。高適《別董大》“千里黃云白日熏，北風吹雁雪紛紛”中的“大雁”，張繼《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”中的“烏鴉”，辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”中的“鷓鴣”。烘托出不同氣氛的兩類鳥，被用的是一個以貌取鳥的標準。有些鳥被作者放在不同場合，烘托出不同的氣氛。翁卷《鄉村四月》“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”中的“子規”（即杜鵑），王令《送春》“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”中的“子規”，李商隱《錦瑟》“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”中的“杜鵑”。一種鳥，在不同場合具有不一樣的作用。

又有些鳥不滿足于現狀了，它們要成為詩中真正歌詠的對象。駱賓王《詠鵝》“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，錢起《歸雁》“瀟湘何事等閑回，水碧沙明兩岸苔。二十五弦彈夜月，不勝清怨卻飛來”，劉克莊《鶯梭》“擲柳遷喬太有情，交交時作弄機聲，洛陽三月花如錦，多少工夫織得成”。“鵝”“雁”“鶯”分別成了全詩歌詠的對象。自己做了主人，終于“守得云開見天日”。

陳芝國，湖北江陵一中學生。