普通高等教育“十一五”國家級規劃教材

Java語言是當今計算機應用領域中廣泛使用的、面向對象的程序設計語言之一。作者所編寫的《Java語言程序設計》一書是清華大學出版社《普通高校本科計算機專業特色教材精選》叢書之一，也是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。該教材以培養應用型計算機人才為目標，立足課程改革和教材創新，在總結作者多年來從事Java語言教學工作經驗的基礎上形成了教材的核心內容。本教材可為普通高等院校計算機專業學生學習使用，也適用于自學。

1教材內容

本書內容主要涉及Java語言基本語法和應用程序設計兩個方面，分10個章節展開介紹，每章節內容如下：

第1、2章主要介紹Java語言的特點、Java程序的實現以及基本語法規則；第3章著重介紹Java語言面向對象的特征，包括類、對象、繼承和多態、以及接口和包等內容；第4、5章分別介紹Java Applet設計和圖形用戶界面設計，給出了大量的應用實例，這部分是Java語言的重要應用之一；第6章介紹異常的概念和處理異常的方法；第7章介紹如何實現多線程編程，包括線程概念、創建、狀態、同步和重要特性等內容；第8章介紹Java語言中集合操作，涉及集合、列表、數組和散列表等數據結構的操作；第9章介紹Java語言的輸入輸出操作和文件操作；第10章介紹Java語言的網絡編程，這是該語言的重要應用。

本書全面系統地介紹了Java語言的基本語法和重要應用，讀者通過學習本書可以全面掌握Java語言和編程方法，并能運用Java語言實現簡單的圖形界面設計、文件操作和網絡編程。

2主要特色

(1) 內容清晰、組織合理

在本書章節的編排和知識點的設置等方面，融入作者多年來從事Java語言教學工作的實踐體會，將Java程序設計與實踐應用相結合以幫助讀者掌握Java編程語言的特點、具備解決實際問題的編程能力，達到學以致用的目的。全書分10個章節，覆蓋Java語言基本語法和應用程序設計兩個方面，注重健全知識結構，力求做到重點突出、詳析難點、解答疑點，既強調基礎語法知識的學習，又抓住重點的應用知識介紹，使讀者學習起來容易理解和掌握。

(2) 概念突出、實踐為主

在每章的內容設計中，首先是教學知識點的設置，通過大量的例題解釋相關的知識概念和方法使用，將明確概念和著重實用相結合，有助于讀者對基本概念和方法的學習；其次，安排了豐富多樣的習題種類，包括問答題、選擇題、判斷題、分析程序的輸出結果題、編程題和上機題，目的是從多個不同的角度引導讀者掌握本章內容并檢查學習情況，進一步加深對知識點的理解，并通過上機實踐較快地掌握所學知識。

(3) 循序漸進、簡明實用

本書在內容上符合高等院校計算機專業的教學要求，內容的安排由簡而繁、循序漸進，符合認識規律，富有啟發性，系統性強。同時，考慮到專科生和本科生教育發展的實際情況，在內容的介紹中通過深入淺出的講解，使讀者容易接受，具有比較廣泛的實用性，也適于自學。

(4) 立體配套、方便教學

作為本教材的配套教輔用書，作者所編著的《Java語言程序設計題解與上級指導》已由清華大學出版社出版。該題解內容與本教材是一一對應的，題解中每章包括5個方面內容：每章主要內容小結、程序舉例、習題解答、上機指導、測試題，既對教材中的實例進行了補充，給出了教材中的習題解答，也對上機實踐提出了具體的指導和要求，是對本教材的有效補充和擴展。