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高校財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)淺探

2007-12-31 00:00:00李林秀
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2007年12期

摘要:高校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序,合理配置資源,提高資金使用效益,構(gòu)建和諧校園等等都離不開(kāi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)。在財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)過(guò)程中,目前高校存在著諸多問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題,不僅需要通過(guò)設(shè)立完善的制度制定機(jī)構(gòu)、規(guī)范制度的制定程序、轉(zhuǎn)變觀念等途徑定好制度,而且還需采取多種措施,比如提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)、積極宣傳制度、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持、建立合理的考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等保證制度的順利施行。

關(guān)鍵詞:高校;財(cái)務(wù)規(guī)章制度;建設(shè)

中圖分類號(hào):F235.99 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2007)12-0093-02

近年來(lái),我國(guó)高等學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急劇擴(kuò)大,收入快速增長(zhǎng),與此同時(shí),支出卻以更快的速度增長(zhǎng),收支矛盾日益尖銳,資金缺口不斷加大。在此情形下,如何組織收入,合理配置資源,發(fā)揮資金使用效益,已成為高校亟待解決的難題。解決此難題的措施很多,筆者以為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)是不可缺少的一個(gè)方面。為此,本文專門對(duì)此作嘗試性的探討。

一、高校財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)的必要性

(一)國(guó)家財(cái)經(jīng)法律法規(guī)的要求

高校的財(cái)務(wù)規(guī)章制度,是高校為了組織和管理財(cái)務(wù)工作,按照一定程序制定的、在全校范圍內(nèi)具有普遍約束力的財(cái)務(wù)規(guī)定和辦法等規(guī)范性文件的總稱。《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》第一章總則中規(guī)定:高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)之一是“建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序。”《江蘇省高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理若干規(guī)定》第一部分中強(qiáng)調(diào):“各高校必須設(shè)立財(cái)務(wù)處(室),作為學(xué)校的一級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu),在校(院)長(zhǎng)和總會(huì)計(jì)師領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一管理學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作,制定學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度……”可見(jiàn),加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)是財(cái)經(jīng)法律法規(guī)的要求。

(二)合理配置學(xué)校資源,發(fā)揮資金效益的需要

當(dāng)前,我國(guó)的高校都存在資金緊缺現(xiàn)象,但為了生存和發(fā)展,高校正積極采取各種舉措,努力改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升教學(xué)水平。制定切實(shí)可行的財(cái)務(wù)規(guī)章制度也是舉措之一。高校通過(guò)制定制度,強(qiáng)制性地將有限的資源投入到教學(xué)的運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施及其配套項(xiàng)目建設(shè)等等方面,以便充分發(fā)揮出資金的使用效益,為學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展提供保障。

(三)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的使用管理,規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序的需要

高校通過(guò)制定和實(shí)施一系列的經(jīng)費(fèi)管理制度,加強(qiáng)了日常經(jīng)費(fèi)報(bào)銷中的憑證管理,限定了經(jīng)費(fèi)的使用范圍、使用標(biāo)準(zhǔn)和使用比例,界定了經(jīng)費(fèi)的審批權(quán)限,明確劃分有關(guān)人員的權(quán)利和義務(wù),以此保證學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的真實(shí)性、合法性和合理性,規(guī)范高校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)秩序。

(四)均衡各方利益,構(gòu)建和諧校園的需要

高校的生存和發(fā)展離不開(kāi)和諧的校園環(huán)境,而構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要方面便是實(shí)現(xiàn)部門之間、院系之間、教職員工之間、學(xué)校與學(xué)生之間、學(xué)校與社會(huì)之間利益的均衡。如何實(shí)現(xiàn)利益均衡?一個(gè)最有效的辦法就是制定并施行各項(xiàng)合理的制度。比如,公平合理的預(yù)算經(jīng)費(fèi)分配制度有利于實(shí)現(xiàn)部門之間、院系之間利益的均衡,從而有利于調(diào)動(dòng)各方面積極性,共同搞好學(xué)校的建設(shè)。

(五)提高會(huì)計(jì)人員服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范會(huì)計(jì)工作的需要

高校建立了完善的制度體系后,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷都有規(guī)可依。會(huì)計(jì)人員只需對(duì)照制度進(jìn)行判斷,然后按規(guī)定處理即可。這樣會(huì)計(jì)人員在日常核算中所需要的職業(yè)判斷會(huì)簡(jiǎn)化,主觀因素的影響會(huì)減小,不同的會(huì)計(jì)人員對(duì)相同業(yè)務(wù)的處理差異會(huì)變小,會(huì)計(jì)人員的服務(wù)質(zhì)量會(huì)提高,從而有利于會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化建設(shè)。

二、高校財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

(一)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的制定機(jī)構(gòu)不完善

高校要發(fā)揮財(cái)務(wù)規(guī)章制度的約束作用,首先得保證財(cái)務(wù)規(guī)章制度本身的規(guī)范性、權(quán)威性和可操作性。要做到這一點(diǎn),就必須設(shè)立財(cái)務(wù)規(guī)章制度的制定機(jī)構(gòu)。在實(shí)際工作中,財(cái)務(wù)規(guī)章制度通常先由財(cái)務(wù)部門的一個(gè)或幾個(gè)工作人員兼職擬定,缺少制定制度的專門人員和機(jī)構(gòu)。因?yàn)闀?huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平、能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)和時(shí)間有限,由他們制定出的制度必然會(huì)存在諸多不足。

(二)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的制定程序不嚴(yán)密

制度的制定通常包括立項(xiàng)、起草、審核、發(fā)文和施行等程序。目前不少高校制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度的一般程序?yàn)椋焊鶕?jù)實(shí)際需要立項(xiàng),財(cái)務(wù)處相關(guān)人員起草,財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)初審,主管財(cái)務(wù)校長(zhǎng)審批,校長(zhǎng)簽發(fā)施行。由此可見(jiàn),制度起草前,缺少必要的調(diào)研,制度起草后,缺少必要的征求意見(jiàn)環(huán)節(jié),這樣制定出的財(cái)務(wù)規(guī)章制度在其完整性和可操作性方面都可能存在欠缺。另外,財(cái)務(wù)規(guī)章制度的審核工作主要是由財(cái)務(wù)處長(zhǎng)和主管財(cái)務(wù)的校長(zhǎng)完成,缺乏一個(gè)集體的、專業(yè)的審核。這樣制定出的財(cái)務(wù)規(guī)章制度在權(quán)威性和法律效力方面不可避免也會(huì)受到影響。

(三)制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)有誤區(qū)

在實(shí)際工作中,不少人持有這樣的觀點(diǎn):要么不制定制度,要制定就得非常完美。因此,在制定制度的過(guò)程中,討論來(lái)討論去,耗費(fèi)大量的時(shí)間和金錢,最后還可能不了了之,嚴(yán)重影響了制度效用的及時(shí)發(fā)揮;另有一些人認(rèn)為:制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度是財(cái)務(wù)部門的事,與其他部門無(wú)關(guān)。因此,在制定制度過(guò)程中,該參與而不參與,造成制度的適用性下降;除此之外,還有些人認(rèn)為:制度應(yīng)該高度概括,太具體會(huì)顯得瑣碎。

(四)財(cái)務(wù)規(guī)章制度施行受阻,無(wú)法發(fā)揮出制度應(yīng)有的作用

制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度的最終目的是為了施行。有些高校制度很完善,但由于各種各樣的原因,致使制度名存實(shí)亡,最終導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)管理的目的落空。

三、解決高校財(cái)務(wù)規(guī)章制度建設(shè)中存在問(wèn)題的措施

(一)設(shè)立完善的制度制定機(jī)構(gòu)

由于制度制定是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而縝密的工作,為保證制度的質(zhì)量,高校應(yīng)充分發(fā)揮集體的智慧,設(shè)立專門的組織機(jī)構(gòu),比如組建一個(gè)由主管財(cái)務(wù)的校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校財(cái)務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)部門、相關(guān)經(jīng)費(fèi)管理部門負(fù)責(zé)人以及一些財(cái)務(wù)專家為成員的小組,全面負(fù)責(zé)制度的立項(xiàng)、調(diào)研、起草、征求意見(jiàn)、修改、審核、發(fā)文以及修訂工作。

(二)聯(lián)系實(shí)際,廣泛征詢意見(jiàn)

一項(xiàng)制度在起草的前后,需要廣泛地征詢意見(jiàn),不僅要征詢校內(nèi)部門、院系的意見(jiàn),而且還應(yīng)向兄弟院校請(qǐng)教,尤其是對(duì)于預(yù)算經(jīng)費(fèi)的分配辦法,部門、院系的創(chuàng)收分配制度、經(jīng)費(fèi)管理辦法等等,更應(yīng)參考其他高校的具體規(guī)定,從而制定出切實(shí)可行的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。

(三)完善制度的制定程序,強(qiáng)化集體的、專業(yè)的審核

制定并施行財(cái)務(wù)規(guī)章制度,是高校的一項(xiàng)重要工作,應(yīng)經(jīng)過(guò)集體審議、批準(zhǔn),這不僅是內(nèi)部控制制度的要求,也是充分發(fā)揮集體智慧,提高財(cái)務(wù)規(guī)章制度質(zhì)量的要求。此外,在制度制定的過(guò)程中,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)專業(yè)人士的審核,力求制度的規(guī)范和科學(xué)。

(四)轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)

任何一項(xiàng)制度都要經(jīng)歷從無(wú)到有、從不完善到逐步完善的過(guò)程。因此,不要期望制定出永遠(yuǎn)適用、完美無(wú)缺的制度。同時(shí),制度建設(shè)是學(xué)校的工作,它不僅僅是財(cái)務(wù)部門的事,還需要學(xué)校其他部門的支持和配合。此外,制度的內(nèi)容應(yīng)具體,表達(dá)要明了,以免執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生疑惑。

(五)采取多種措施,積極推動(dòng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的施行

1.全面提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的素質(zhì)

高校的財(cái)務(wù)部門是預(yù)算執(zhí)行的監(jiān)控主體,財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)直接關(guān)系到財(cái)務(wù)規(guī)章制度能否順利施行。因此,財(cái)會(huì)人員應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流,透徹理解制度,熟練掌握制度,靈活應(yīng)用制度。平時(shí)注重提高自己的道德素養(yǎng),在工作中,能真誠(chéng)且平等地對(duì)待每一位師生員工。

2.充分利用各種載體,做好制度的宣傳解釋工作

要施行制度,首先得讓師生員工了解制度。高校可充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視臺(tái)、校報(bào)等的作用,向廣大師生員工做好制度的宣傳解釋工作。財(cái)務(wù)部門還可通過(guò)自制單據(jù)的巧妙設(shè)計(jì),進(jìn)行制度的宣傳。

3.積極尋求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持

校長(zhǎng)是高校財(cái)務(wù)工作的第一責(zé)任人。他的言行,直接影響著財(cái)務(wù)規(guī)章制度的施行。另外,高校每項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷都須經(jīng)過(guò)相應(yīng)的審批人審核,因此,推行財(cái)務(wù)規(guī)章制度也離不開(kāi)經(jīng)費(fèi)審批人的支持。財(cái)務(wù)部門可采用匯報(bào)、溝通、交流、部門商討等方式向校長(zhǎng)、經(jīng)費(fèi)審批人宣傳有關(guān)制度,讓他們了解、熟悉和執(zhí)行制度,把好執(zhí)行制度的第一關(guān)。

4.建立合理的考評(píng)獎(jiǎng)懲制度

高校應(yīng)建立合理的考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,發(fā)揮審計(jì)和紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督作用,對(duì)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行定期和不定期的檢查評(píng)價(jià),并給予合理的獎(jiǎng)懲。對(duì)于執(zhí)行制度較好、資金使用效益明顯的部門和院系在目標(biāo)管理考評(píng)以及預(yù)算經(jīng)費(fèi)的安排上可給予一定的傾斜,反之則給予適當(dāng)?shù)膽土P。以此促進(jìn)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的順利施行。

責(zé)任編輯馮勝利

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