老葛的語文課走失在２００６年的夏季

老葛，我高一的語文老師，一位個子不高的中年男子。他對自己的身高作過如下詮釋：“所謂‘濃縮就是精華’嘛，你們看潘長江也就那五短身材，人家不還活得挺愜意，更何況我還比他帥呢!”后來，又衍生出了他的經典言論：“像我這樣的，長命!知道不，個子高，血液運輸慢，命必不久!”

去年上高一，開學第一天，第一節語文課。老葛笑瞇瞇地走進教室，說的第一句話是：“我會和大家一起度過三年的高中學習生活，希望以后我們合作愉快。”我很開心看到他，那是我呆在這所三流高中唯一值得慶幸的事。于是，我第一個舉手說我要做課代表，保證每次考試前五名。一時沖動過后，坐下來就心有余悸。前五名?不是吧…一還每次?不是吧……越想越覺得不可能，只能心一橫：“丫的，我豁出去了!”

高中的快節奏生活拉開了序幕，我也卑把那個前五名的事情拋到了腦后，熱情不減地聽老葛的語文課。他的課堪稱經典啊!記得有一次上魯迅的《祥林嫂》，老葛問：“有誰可以告訴我祥林嫂是被什么害死的?”我正犯嘀咕，這書上很明顯寫的是在又冷又餓的情況下死的，怎么還問這么顯而易見的問題?正苦思冥想著，就聽到老葛叫我。我說：“書上寫的是凍死加餓死的。”老葛笑了，說：“那還有你自己的想法么?”我突然反應過來：“我知道了，她事實上是被舊社會封建禮教思想給害死的，如果柳嫂那些人不嚇她就不會死了。”說完，我自認為絕對離標準答案不遠了。但是，老葛還在繼續問同學還有沒有其他的答案。我蒙，什么嘛，教材上就是這么寫的啊!結果，出來了一大堆奇怪的答案，什么被她兒子害死的，沒有她兒子就不會那么痛苦；什么給狼害死的，狼不叼走她兒子，她就不會絕望；還有什么被她丈夫害死的，他不死就什么事也沒了；等等。真是讓我跌破了眼鏡，原來沒有正確答案的，重要的是自己的看法。不能只為了答案而學習，要的是自己的東西。哈，不愧是老葛，這就是他的作風，他從來不規定要怎么學，要怎么理解，自由發揮就是學習的最好方法。

雖然我們已經把考試當吃飯——養成習慣了，不過第一次語文考試我還是緊張得要命：“萬一考砸了，別說沒臉見我媽，搞不好連這課代表也沒得當了。”公布成績的那天，我的緊張程度不亞于中考發榜。試卷發了下來，“86”這鮮紅的數字印在我的試卷上，謝天謝地，總算是功德圓滿了。老葛說我考得很好，而且是第一。我不可思議地看著試卷，什么?第一?我的天，我有生以來語文還沒有考過第一呢!老葛萬歲!語文萬歲!

分班了，我毫不猶豫地在“志愿”欄里寫下了“文科”。沒錯，我就是因為喜歡語文才去念文科，雖然理科的語文也老葛教，感覺總是不一樣的。我想，我更適合文科，念起來一定比理科輕松，那就有更多的時間寫我喜歡的文字。老葛，我會讓你對我刮目相看的!

高一下我如愿以償被分到了文科班，開學第一天第一節還是老葛的課，真讓人興奮。這節課老葛沒有拿書本，而是給我們講了許多他在寒假中的見聞和趣事。講臺上面的他講得激情澎湃，坐在下面的我們聽得津津有味，教室里不時爆發出一陣陣笑聲。隔壁班的好事之徒一下課就來打聽發生了什么事，我笑而不答。老葛講的每一件都是值得我去回味的，怎么能輕易告訴別的人呢?

越來越喜歡文字了。高一下學期的日子很快就過去，我的文章也發了好幾篇。我的寫作熱情是老葛培養出來的，他不會逼我交隨筆，所以我也絕不應付，絕不敷衍，絕不拿連自己的關都過不去的文章給老葛看。

我在高一結束前的最后一節語文課上，走神了。因為我突然想到一件連我自己都很奇怪的事情：我寫過很多人，我的媽媽、死黨、青梅竹馬等等，唯一就是沒有寫過老葛。為什么不寫老葛呢?或許，我是怕寫不好，也或許我是擔心寫得不夠出彩。想了很久，下定決心，等我有能力了一定寫一篇最“拽”的文章，告訴所有人：我們班有一個可愛、帥氣、豪爽的語文老師——老葛!

暑假開始了，知了在窗外不知疲倦地叫著，我的心也變得越來越煩躁。

老葛要離開學校去支教了?還回來么?什么時候再回來教我們?要去多久?我的世界似乎失去了顏色，只剩下空白。老葛第一次食言了，他在開學的第一天說要和我們一起走向高考，說要看我們三年后的成績，可是才過了一年，才一年就要拋下我們離開。支教就一定要他去么?這么多人，為什么一定要是他?

老葛對我的影響力是絕對的。我喜歡這個自稱帥哥的中年男子。所以，我決定力挺老葛到底，即使他不再是我的語文老師。引用老葛的名言：“挺你沒道理，就因為你是老葛!”

老葛的語文課走失在2006年的夏季，我的語文課還在繼續。

老葛的語文課走失在2006年的夏季，卻會讓我回憶一輩子。

老葛的語文課走失在2006年的夏季，我也終于寫成了這篇關于帥哥老葛的文章。

老葛的語文課走失在2006年的夏季，再見，我敬愛的老葛。

老葛的語文課走失在2006年的夏季……