現代文閱讀中的表述題如何審題

目前，現代文閱讀在各類考試中占有很大的比重，而表述題在閱讀中占有的分量達百分之九十以上，因此，學生答好表述題就顯得尤為重要。綜觀中考試題可見，現代文閱讀的表述題都體現了《中考說明》中的閱讀要求，也就是說，考題是按照初中語文教學大綱設置的。為此，教師熟悉這些要求在試題中的變化情況，教給學生一定的比較實用的審題方法，學生可以避免走彎路，從而提高解題的準確率。

解答表述題，首先要注意審題，試題經命題者的精心設計，一字、一詞、一句，包括標題、注解都是解題的重要條件或提示，千萬不能有半點疏忽。表述題解答錯誤不少是對題意理解錯漏所致。普遍的疏漏有四種：一是沒有看清題目要求；二是沒有深挖題干中重要詞語的含義；三是沒有進行全面的分析比較；四是沒有找準概括范圍。比如有這樣的兩段閱讀：

我是在穿過了一片被陽光烤炙的平原之后遇見他們的。

他們不喜歡聲音，沒有住到路邊。他們居住在未開墾的田野上，靠著一條只有鳥兒才知道的清泉。

從遠處望去，樹林似乎是不能進入的。但當我靠近，樹干和樹干漸漸松開。他們謹慎地歡迎我。我可以休息、乘涼，但我猜測，他們正監視著我，并不放心。

他們生活在家庭里，年紀最大的住在中間，而那些小家伙，有些還剛剛長出第一批葉子，則差不多遍地皆是，從不分離。

他們的死亡是緩慢的，他們讓死去的樹也站立著，直至朽落而變成塵埃。

他們用長長的枝條相互撫摩，像盲人憑此確信他們都在這里。如果風氣喘吁吁要將他們連根拔起，他們的手臂就憤怒揮動。但是在他們中間，卻沒有任何爭吵。他們只是和睦地低語。

我感到這才是我真正的家。我很快會忘掉另一個家的。這些樹木會逐漸接納我，而為了接受這個光榮，我學習應該懂得的事情。

我已經懂得監視流云。

我也懂得呆在原地一動不動。

而且，我幾乎學會了沉默。

1. 請你從修辭手法或語言特色的角度，舉例談一談文章的藝術特色。

2. “這些樹木會逐漸接納我”的原因是什么？

3. 文中說“但我猜測，他們正監視我，并不放心。”這是為什么？

4. 從文中的描述中，你可以看出這些樹木具有哪些性格？

有些同學在解答第一題時，就沒有看清題目“或”的要求，從修辭和語言特色兩方面來談擬人修辭手法運用得如何生動形象；語言如何簡潔、雋永、深刻。在解答第二和第三題時沒有深挖題干中的“接納”“監視”二詞的深刻含義，不能答出我的善意和對樹木的尊重迎來樹木對我的寬容以及批評人類缺乏對樹木的尊重，導致樹木對人類的防范。在解答第四題時沒有仔細通讀全文，認真地進行分析比較，全面答出樹木具有沉默、團結、堅強的性格特點。這些都是審題不嚴造成的。有經驗的考生讀題時，細心審度，并圈解題干中的重要詞語，充分領會題旨，然后動手解答，這才是完全之策。

所謂“綠色圍墻”，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。這種生機盎然的綠色墻，不但占地面積少，省料省錢，而且在綠化美化市容市貌、減噪防塵、凈化空氣、調節溫度等方面效果顯著，頗受人們歡迎。

世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的“植物墻”。在巴西，人們看到的綠色墻是用空心磚砌成的，磚上附有樹膠和肥料，再種上草籽，只要氣候適宜，小草便從里面長出來，綠滿墻面。這種植物墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。

1. 第一段用哪種關系的復句強調了“綠色圍墻”的作用？

2. 第二段中“這種”指代的內容是什么？從哪兩個方面介紹巴西“綠色圍墻”的作用？

3. “首推”一詞能否去掉，為什么？

解答這三題都需找準概括范圍。第一題必須在第一段中找出“不僅......而且”這一表示遞進關系的復句在強調“綠色圍墻”的作用。解答第二題必須在“這種”前找指代的內容，“這種”后找“綠色圍墻”的作用。然而不少學生答題不全面，甚至原文中現成的語句都沒有答，就是因為概括范圍沒有找準。有的學生偏偏沒有在該找的段或句子里找，以致答非所問。有的題目照抄原文就行了，但有的題目要進行概括，概括時要抓住要點，全面、準確、簡潔、連貫地進行表達。閱讀中的第三題就要在概括全文的基礎上，準確答出巴西的綠化在世界各國中首屈一指，用“首推”一詞，強調先介紹巴西的原因，如果去掉了就沒有這層意思了。

為了答好現代文閱讀中的表述題，訓練時除了審好題外，還應適當規定時間，以訓練學生思維的敏捷性。