[摘要]從藝術到藝術性,從設計到設計管理,這些概念的衍生、發展使我們從混沌中走出,逐漸看到大千世界的美好。設計管理這個新興的名詞讓我們不得不想到它與藝術,與藝術設計的關系,所以想要了解什么是設計管理,就要知道藝術,設計和設計管理之間的關系。
[關鍵詞] 藝術 藝術性 設計 設計管理
一、什么是藝術?
藝術這種形式在不同時期、不同時代、不同國家有著不同的理解和詮釋。希臘藝術的特點大體上可概括為人文主義,中國的文人學士強調修身養性、自我情懷的抒發,而印度的藝術更直接的表現宗教。各個國家都有著自己對藝術的標準,所以欣賞任何藝術。都必須了解其文化。所以藝術到底是什么,怎樣理解藝術成為了眾多藝術家,哲學家競相研究的問題。于是柏拉圖寫下了早期理論的最重要的信條:藝術的基本含義是。模仿”(模擬、擬態的)。而印度作家阿南達,K,庫馬拉斯萬米,則認為印度的藝術與個人主義的價值觀相反,是傳統價值觀的典型。他認為“真正的藝術,純藝術從來沒有與世界上不可能達到得盡善盡美相競爭,這種藝術只依藏于自身的邏輯性和準則,……只有我們對其所具有的生動性和來龍去脈層次結合的特色作出反應,我們就能夠以藝術品的品位對其進行審視。
那么藝術到底是什么?對于此,前人已經提出了各式各樣的答案,所以我們接著他們的思考,繼續尋找下去。狄爾泰認為。藝術在上下文中才有意義:藝術在特定的歷史中才有意義:藝術在人們的興趣(關注)中才有意義。因此不存在沒有前提(先決條件)的藝術。”美國美學家莫里斯·韋茲和肯尼克,都根本否定給藝術下定義的做法,宣稱藝術是不可定義的。所以,從這些理論上來看,藝術什么也不是,什么都不是的就是藝術。但是我們不能因為這種說法就放棄了對藝術的研究,相反的正是因為這種說法我們才要去認真思考。必須首先思考藝術發展的路線,了解藝術家以及他們在不同時期創作的作品,通過對藝術活動的分析,進而從藝術作品、藝術家、藝術接受等所有的藝術活動的相互關系,也就是藝術與心靈的關系中去尋求藝術的真正意義。
二、設計管理的概念的攝出及藝術性
設計管理(Deslgn Management)是一門新興的學科,對于這一新興學科的概念、內容以及怎樣有效的與我國具體國情結合在一起使其為我們所用,我國目前還處于一種探索階段。1960年,Dorothy Goslett撰寫了《設計職業實踐》(XThe ProfessionalPrattlce of Deslgn)是英國第一部對設計活動的管理較為系統的專著。1965年,英國政府首次頒發了設計管理大獎(PresidentialAwards for Deslgn Management)。由此,設計管理這個名稱被正式提出。1966年,MIchael farrzaI撰寫了《設計管理》。
一開始聽到設計管理這個詞就覺得很迷惑,是設計的管理還是管理的設計或是其他,是屬于設計這一學科還是屬于管理這一學科?但隨著逐漸地了解則認為設計管理是一門很玄妙的學科,想掌握其精髓就需要了解很多其他學科的知識,比如管理的知識,策劃的知識、營銷的知識等等。如果我們把設計管理這個詞給拆開即設計、管理就不難發現他們都是企業經營戰略的重要組成部分之一。所謂設計,指的是把一種計劃、規劃、設想、問題解決的方法,通過視覺的方式傳達出來的活動過程。它的核心內容包括三個方面。即:1計劃、構思的形成,2視覺傳達方式:3計劃通過傳達之后的具體應用。而管理,則是由計劃、組織、指揮、協調及控制等職能等要素組成的活動過程,其基本職能包括決策、領導、調控幾個方面,是全面的管理義務、卓越的見解、以顧客為中心、過程的以及度量的規則,即把顧客放在第一位,利用事實和數據來解決問題的辦法。但是如果將設計與管理這兩個概念組合在一起,變成設計管理的時候,我認為這一概念主要是偏重于設計。不管是在設計學科里植入的是管理,他偏向于管理,還是在管理學科里植入設計管理,他偏向于設計,最終要告訴我們的就是怎樣進行設計,怎樣對一件設計作品進行創作和創新,怎樣聯系一件產品從生產到設計到銷售之間的關系,怎樣了解相關法律知識,怎樣協調設計與市場、產品與消費的一致性等等。所以這里面有著不容忽視的藝術性和科學性。
怎樣使設計管理的藝術性更好的發揮出來呢?這就要求我們設計師具有獨特的藝術鑒賞力、創新力,他知道一件設計作品、產品的推出通過他的設計使其達到藝術性與功能性二者合一的境界。而作為一名企業領導他要從企業經營角度對設計進行管理,是以企業理念和經營方針為依據,使設計更好地為企業的戰略目標服務。能夠慧眼識英雄、運籌帷幄知道什么樣的設計用什么樣的設計師,協調好這一系列關系。
三、結論
因此設計管理這一新興事物的出現是社會發展的必然產物,他既能夠滿足于設計又能作用于管理,使其二者能夠更好的發展。他對于設計可以更好的提醒設計師注重功能、注重創新,同時又與科研、生產、營銷等行為的關系越來越緊密,成為現代經濟生產中不可缺少的生力軍。