嘀嘀嗒嗒,細(xì)密的春雨落在窗沿上,激起一陣陣水霧,窗外的那棵桂花樹搖搖擺擺。
那一個(gè)炎熱的夏日里,又一次踏進(jìn)校園,那株桂花樹在驕陽下昏昏沉沉。我也昏昏沉沉,不知道千萬人體驗(yàn)過的“高三”二字,究竟是怎樣一個(gè)寫法。
那桂花樹上結(jié)滿了大大小小、層層疊疊的桂花,是金桂,金子一般,發(fā)出光芒。微風(fēng)的吹拂下,縷縷清香飄入屋內(nèi)。
我想,這大概就是高三。在夏日的煎熬中,奮斗,奮斗,然后結(jié)出香味四溢的桂花,那香味,令人振奮,令人耳目一新。開完花,結(jié)完果,收獲,在另一個(gè)夏日到來之前,直接奔向彼岸,懷揣著金色的笑臉。
雨絲依然細(xì)密,灑在臉上,涼意襲人,落在嘴里,滿嘴苦澀。天空在哭泣,窗外的一切,被薄霧籠罩,一切的一切,看不清。幾陣涼風(fēng)吹過,天使開了一個(gè)玩笑,把我從明媚的陽光下,帶到了陰森的冰窟里,我才發(fā)現(xiàn),這才是高三。在長廊下彳亍,我不懂,天使在那個(gè)夏日之前,究竟為我準(zhǔn)備了什么?
一陣春雷,把我驚醒,那桂花樹的樹杈起起伏伏。我明白,我的高三也是那樣的起起伏伏:在起起伏伏中,我體驗(yàn)到了酸;在桂子飄香時(shí),我體驗(yàn)到了甜;在薄霧籠罩下,我體驗(yàn)到了苦;在那一陣春雷之后,我體驗(yàn)到了振奮與拼搏。
曾經(jīng)充滿夢想的我,曾經(jīng)憂慮善感的我,一次次在那桂花樹下走過,一次次對“高三”二字有了新的體驗(yàn)。這體驗(yàn)不再抽象,不再單薄,而是具體、厚重,回想過去的歲月,我體驗(yàn)到許多許多。
雖然人生不單單只有體驗(yàn),雖然得到的也并不單單只有體驗(yàn),但我想說,體驗(yàn),也只有體驗(yàn)給我?guī)砹俗疃嘧疃嗟男撵`的升華,也只有體驗(yàn)給我?guī)砹藘?nèi)心真實(shí)的平靜與恬淡,體驗(yàn)就是一切的承載。
忘不了,十八歲那年的那一場春雨。
忘不了,十八歲那年的一段酷熱。
忘不了,十八歲那秋日的金黃。
忘不了,十八歲那年冬日的冰冷。
但我真正永遠(yuǎn)不會(huì)忘了的,只有十八歲的體驗(yàn)。
有人說現(xiàn)在考高分的學(xué)生都是些死讀書,讀死書的書呆子,而能在高考中取得高分,得中狀元的則更是些。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書蟲,但事實(shí)上展現(xiàn)在我們面前的分明是活力四射、見識(shí)多廣、胸襟寬廣的新世紀(jì)奇才。他們除了博聞強(qiáng)識(shí)還有著與其他同齡人一樣的少年情懷,一樣的歡喜悲哀。
下期,我們還會(huì)繼續(xù)邀請2007其他地市的狀元來為你介紹他們的學(xué)習(xí)歷程。