美點(diǎn)賞析
濟(jì)慈(1795~1821),英國(guó)著名的浪漫主義詩(shī)人,與雪萊、拜倫齊名。他25歲就離開了這個(gè)世界,可是他遺下的詩(shī)篇一直譽(yù)滿人間,被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩(shī)歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng)的杰出代表。
這首十四行體的詩(shī)中,他把人的一生同一年四季相比,表達(dá)作者對(duì)人生浪漫而又深刻的思索。
他把人的年輕時(shí)期比作“蓬勃的春天”,因?yàn)榇禾旄挥猩鷻C(jī),給人以無(wú)限希望、無(wú)限憧憬,而年輕也正是朝氣蓬勃、精力旺盛、充滿想象的時(shí)期,幻想著“把天下美好的事物全部抓到手中”。
夏天是一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié),它脫胎于春天,還留著春天的印記;同樣人到了壯年,仍會(huì)追尋著年輕的夢(mèng)想,延續(xù)著年輕的奮斗,由于不斷成熟,人到中年,往往事業(yè)順利,開始走向成功,“使他緊緊靠近了天國(guó)”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),但同時(shí)也是一個(gè)易于讓人滿足的季節(jié)。中年以后,人常常會(huì)遠(yuǎn)離年輕的夢(mèng)想,放慢或停住前行的步伐,陶醉于現(xiàn)有成就,“他把翅膀收攏了起來(lái)”,任憑美麗的景象“像門前小河般流過(guò),不去理睬”。心安祥了,靈魂也停下了腳步。
冬天蕭瑟、靜謐、寂寥,顯示了生命最原始的空曠、寥落,最易引發(fā)生命的感喟,即使是浪漫如濟(jì)慈,亦看到了生命的終結(jié)處“蒼白,變了人形”。因?yàn)槿说嚼夏辏匀灰ダ吓c死亡,這是不可抗拒的生命定律。
這首詩(shī)以開闊的視角、奇妙的聯(lián)想,在人的一生與自然四季之間覓得了一種內(nèi)在的聯(lián)系,進(jìn)行深刻觀照與剖析,筆觸細(xì)膩,飽含對(duì)人生命的深刻的思索與溫情的關(guān)愛,這對(duì)于一位年輕詩(shī)人來(lái)說(shuō),是難能可貴的。
難點(diǎn)指津
“詩(shī)言志”、“歌詠言”,一切詩(shī)歌都是詩(shī)人心靈的外部投射,這首詩(shī)閱讀的難點(diǎn)正在于理解濟(jì)慈對(duì)不同階段的人生狀態(tài)的情感傾向。
可以通過(guò)抓關(guān)鍵詞句幫助理解。“蓬勃”一詞蘊(yùn)含著對(duì)年輕人的朝氣與活力的喜愛;“緊緊靠近了天國(guó)”是對(duì)壯年奮斗的肯定;而“他的靈魂在秋天”,可看出濟(jì)慈對(duì)中年事業(yè)有成的向往,這本無(wú)可厚非,但在寫秋天的這一節(jié),濟(jì)慈溫情的筆觸還是流露出對(duì)中年可以享受、休息的略帶消極的思想。“寧?kù)o的小灣”“盡讓美麗的景象/像門前小河般流過(guò),不去理睬”,這種富而滿足的思想與19世紀(jì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的觀念有關(guān)。“蒼白,變了面形”,則是年輕詩(shī)人濟(jì)慈對(duì)衰老、死亡的略帶懼怕的想象。
當(dāng)然,閱讀這首詩(shī),要能更多地感受到濟(jì)慈浪漫、積極的情懷,的確,人生的四季,有著春的盎然,夏的激情,秋的繁茂,冬的凋零,她猶如濃縮的歷史畫卷,我們應(yīng)該好好地把握住自己的每一個(gè)季節(jié),把握它最美好的部分。
考點(diǎn)訓(xùn)練
濟(jì)慈講的是人一生的哲理,展示了人在不同階段的生命狀態(tài),對(duì)這些不同階段的生命狀態(tài)你有什么不同見解?可選擇一點(diǎn)來(lái)談?wù)劇?/p>
附:參考答案
例1:年輕的時(shí)候,不能光是天真的幻想,還必須腳踏實(shí)地,注重實(shí)干。
例2:到了中年不能只想休息,中年正是干事的時(shí)候,正是實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候。
例3:哪怕自己現(xiàn)在處于冬天,也要堅(jiān)信會(huì)再次迎來(lái)燦爛的春天。