構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)防火墻是學(xué)校德育的重要任務(wù)

網(wǎng)絡(luò)作為跨國(guó)界的、開(kāi)放性的高科技的產(chǎn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變著我們的日常生活和思維。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(DINNIC)2003年1月份年鑒統(tǒng)計(jì)：大陸上網(wǎng)用戶(hù)人數(shù)中高中及以下學(xué)生的人數(shù)比例為43.5％。這對(duì)學(xué)校德育工作提出了一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)校德育應(yīng)采取什么對(duì)策?

一、學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)原因分析

1，以減負(fù)為幌子的應(yīng)試教育進(jìn)一步壓縮了對(duì)學(xué)生思想品德教育的空間與時(shí)間。前段時(shí)間人們還在轟轟烈烈的喊減負(fù)，可是中考高考指揮棒仍舊在發(fā)揮作用。以筆者所在地學(xué)校為例，各種名目的重點(diǎn)班，還在舉辦，學(xué)生除了常規(guī)的5天學(xué)習(xí)外，還要參加周六早上學(xué)校統(tǒng)一安排的課，周日還要到老師在校外所辦的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。活生生的人都變成機(jī)器了，還有什么學(xué)習(xí)興趣?失去學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)上尋找樂(lè)趣也就不可避免。

2，社會(huì)現(xiàn)實(shí)存在的貧富不均，使家庭對(duì)孩子人生目的教育與學(xué)校對(duì)學(xué)生人生目標(biāo)教育的矛盾日益突出，是促使學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)重要原因。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使一部分人先富起來(lái)，其中部分人對(duì)人生觀念有著本質(zhì)的曲解，這對(duì)孩子心靈的影響是直接的。而那些在競(jìng)爭(zhēng)中變得更貧困者，對(duì)社會(huì)的怨言、無(wú)奈、不甘的情緒在家庭里往往就把自己的孩子當(dāng)成出氣筒。這也導(dǎo)致這兩部分家庭的學(xué)生常常上網(wǎng)排遣情緒。

3，獨(dú)生子女和“留守孩子”的社交合群心理需求，也是部分孩子易到網(wǎng)吧的原因。許多家長(zhǎng)為了生存不得不早出晚歸或在外謀生，于是相當(dāng)一部分人的孩子成了“留守孩子”，他們回到家里或空無(wú)一人，或面對(duì)爺爺、婆婆，而獨(dú)生子女在家無(wú)同齡人陪伴而倍覺(jué)心理孤單，于是網(wǎng)吧成了他們最好的去處。因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以結(jié)交朋友，可以找到聊天對(duì)象，可以找到游戲玩伴。

4，日益變化的社會(huì)要求與內(nèi)容相對(duì)單一、滯后的德育課程所造成的矛盾使學(xué)生對(duì)學(xué)校教育本能的持一種懷疑態(tài)度。于是不管對(duì)錯(cuò)，寧可自己去尋找一種能接受的方式與觀念。網(wǎng)絡(luò)無(wú)限的信息和豐富的娛樂(lè)色彩恰好成了學(xué)生解決這種矛盾的好地方。

二、迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生心理特點(diǎn)分析

1，迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)

(1)在校無(wú)精打彩，上課沒(méi)興趣。在網(wǎng)上游戲易沉迷，忘記時(shí)間；有些學(xué)生為了躲避大人監(jiān)督，半夜上網(wǎng)，所以許多網(wǎng)迷睡眠不足，上課睡覺(jué)。由于網(wǎng)絡(luò)游戲的連續(xù)性以及網(wǎng)上信息的可讀性，如精神鴉片般吸引著學(xué)生，有的學(xué)生甚至以裝病與逃課來(lái)滿(mǎn)足自己上網(wǎng)的欲望，成績(jī)自然就落下來(lái)了。

(2)對(duì)待同學(xué)、老師冷漠無(wú)情。由于在網(wǎng)上是無(wú)拘無(wú)束，可現(xiàn)實(shí)生活中有各種條條框框，且又常常處于弱勢(shì)地位，造成了迷網(wǎng)學(xué)生不愿多說(shuō)話(huà)，不愿交流，待人態(tài)度冷淡的性情。

(3)接受網(wǎng)上教唆，尋釁滋事。網(wǎng)絡(luò)中帶有暴力性的游戲常常讓網(wǎng)迷們忘記現(xiàn)實(shí)中的身份，而把在網(wǎng)上的那種“雄霸天下”的角色移植過(guò)來(lái)，出現(xiàn)打架、敲詐等事件，或因在網(wǎng)上受盡欺凌而找現(xiàn)實(shí)中的人出氣，結(jié)果害人又害己。

2，網(wǎng)迷在家的表現(xiàn)

(1)作業(yè)不肯做。機(jī)械繁重的作業(yè)遠(yuǎn)不及網(wǎng)上對(duì)話(huà)的精彩和游戲的刺激，所以大部分網(wǎng)迷以各種借口欺騙家長(zhǎng)來(lái)掩蓋自己因上網(wǎng)而落下作業(yè)的事實(shí)。

(2)親情缺少，叛逆性強(qiáng)，易離家出走。由于大部分家庭生活忙碌，缺少與孩子有效溝通，再加上家長(zhǎng)往往用居高臨下的姿態(tài)對(duì)孩子說(shuō)教，使處于青春叛逆期的學(xué)生很是反感。有個(gè)別家長(zhǎng)在盛怒之下采取暴力，使一些心靈本就脆弱的子女選擇了離家出走這條路擺脫困境。

三、構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)防火墻。做好疏導(dǎo)。是德育工作的重要任務(wù)

1，教師得用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技術(shù)給自己“充電”，強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高教育質(zhì)量

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)學(xué)生是一門(mén)新知識(shí)，對(duì)教師同樣如此。在我們指導(dǎo)學(xué)生之前，首先自己要知其所以然。如果學(xué)生提出有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的問(wèn)題，教育者不能確切回答，反而以堵的方法禁止學(xué)生上網(wǎng)，學(xué)生就不服。因此必須進(jìn)行自我充電，掌握電腦網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)和操作技能，然后采取以導(dǎo)為主的方法，引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣把握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，怎樣安排上網(wǎng)時(shí)間，怎樣選擇網(wǎng)上內(nèi)容等，就會(huì)使學(xué)生心服口服。做到了這一點(diǎn)，我們的工作才會(huì)主動(dòng)實(shí)在，有力有效。

2，發(fā)揮家長(zhǎng)作用是教育引導(dǎo)學(xué)生的重要方面

教育實(shí)踐證明，家長(zhǎng)既是學(xué)生的第一任老師，也是教師的有力助手。一個(gè)班組有十幾個(gè)學(xué)生上網(wǎng)，單憑一個(gè)老師去監(jiān)督指導(dǎo)往往是力不從心的，兩個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己的一個(gè)孩子自然效果倍增，教師與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子上網(wǎng)情況心中有數(shù)；讓家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間多帶孩子參加一些文體活動(dòng)；有條件的家長(zhǎng)與孩子共同參加適合的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。這對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生心態(tài)和抑制無(wú)度上網(wǎng)都是非常有效的。

3，通過(guò)形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育

中學(xué)生上網(wǎng)盲目無(wú)度，學(xué)習(xí)自然沒(méi)有興趣。開(kāi)展主題班會(huì)、出黑板報(bào)、寫(xiě)專(zhuān)題評(píng)論文章等多種方式的班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育和互相教育，可以減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀，是切實(shí)可行的。

4，學(xué)校和社會(huì)為中學(xué)生創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中心，將微機(jī)教學(xué)課與開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)

有條件的學(xué)校，可以利用校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)設(shè)科技節(jié)活動(dòng)等，如網(wǎng)上打字比賽、答題競(jìng)賽、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)上沖浪、開(kāi)發(fā)軟件。最大限度地利用資源，在做好防范和網(wǎng)絡(luò)一些安全工作的基礎(chǔ)上，向?qū)W生開(kāi)放計(jì)算機(jī)教室，讓學(xué)生可以在網(wǎng)上閱讀、聊天、游戲，使中學(xué)生有自己的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)場(chǎng)所。這樣既可使學(xué)生做到學(xué)用結(jié)合，又便于學(xué)校管理，幫助中學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧污染，減免危害。

5，政府部門(mén)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，依法整頓網(wǎng)吧

有關(guān)部門(mén)要致力于網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)，用法律、法規(guī)來(lái)規(guī)范和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康、文明。要盡快開(kāi)發(fā)適合我國(guó)國(guó)情的安全檢查軟件，通過(guò)技術(shù)手段對(duì)網(wǎng)上黃色、封建迷信的內(nèi)容進(jìn)行查堵，對(duì)不健康的內(nèi)容進(jìn)行甄別。同時(shí)要盡快制定《學(xué)生上網(wǎng)文明行為準(zhǔn)則》、《學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)管理辦法》，進(jìn)一步完善上網(wǎng)規(guī)則，在要求學(xué)生增加文明意識(shí)，自尊、自愛(ài)、自律的同時(shí)，依法嚴(yán)格管理網(wǎng)吧，努力做到有法可依，依法治網(wǎng)。