這段時間,兒子所在的幼兒園布置的作業特別多。這不,前幾天又布置要交一張孩子干家務的照片。第一天傍晚接兒子時看到的通知,第三天一早就要交,實際上中間只有一天,而且是上班時間。那天,我帶著兒子回家,心情很壓抑,覺得一天到晚都在疲于應付,生活節奏緊張得讓人發慌。回到家,我到處找老照片,希望能找出一張兒子辛勤勞動的大作,結果一無所獲。第二天送兒子上學,看到已有小朋友帶了照片去,老師將照片貼在墻上。兒子見了,很興奮,一個勁催我快點交。晚上,我抱著試試看的心情再翻找,終于發現一張兒子在家玩玩具的,照片上的兒子很專注地蹲在一筐玩具邊,手里擺弄著一把小手槍。這樣的場景,不是很像兒子在收拾玩具嗎?我激動不已,心想終于可以交作業了!
第二天我把照片帶去幼兒園,告訴老師這是兒子在收拾玩具,自己的事情自己做,老師馬上把照片貼到了墻上。陸續有小朋友的父母送孩子來園,見了照片,他們都夸兒子能干,我也很得意。
吃晚飯時,兒子突然說:“媽媽,我那張照片不是在收拾玩具,我是在玩玩具。”我愣了一下,說:“是嗎?”兒子很肯定地說:“是的,我記得很清楚,我是在玩玩具。”我緊張地問:“那你有沒有跟老師說啊?”我想要是兒子跟老師說了,那就太丟人了。沒想到兒子真的點點頭。我一下子覺得整個人都快暈了,不知道是該怪幼兒園老師還是怪自己,明天該怎么面對兒子的老師?兒子見我愣在那里,安慰說:“媽媽不要緊的,我跟老師說了,我在家經常幫媽媽干家務的,等拍了照片,我們再拿去幼兒園。”看著懂事的兒子,我感動地拍拍他的頭。
事后,我對先生說,以后遇到這種情況,寧可完不成作業,對老師說明情況,也不能打這樣的擦邊球。父母是孩子的第一任老師,我們的言行影響著孩子的一生。我們經常教育孩子許多為人的道理,希望他們健康快樂地成長,有一顆正直包容向上的心,這就要求我們自己首先要做到,這比單純的說教有力得多。孩子有一雙清澈而敏銳的眼睛,他們以自己的視角看著這個多彩的世界,不掩飾自己真實的想法。在他們面前,父母任何的借口都顯得蒼白無力。
孩子的童言無忌,孩子的童心更不可欺。