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直言圖苑學術研究問題

2007-12-31 00:00:00江紅輝
全國新書目 2007年18期

廣東省立中山圖書館研究館員鄒蔭生,1968年9月大學畢業后先后在部隊農場、工廠、機關、高校、公司、公共圖書館工作,曾參加發起、創辦了2所民辦大學、1所信息公司,現任中國圖書館學會理事兼編譯出版委員會委員、廣東圖書館學會常務理事兼編輯出版委員會主任、《圖書館論壇》常務副主編等職。在全國十多種刊物發文80多篇,主編、總編、主審、參編圖書情報類著作21部;主持和參研市、省、部級科研課題多項。日前記者專程采訪了鄒蔭生研究館員。

記者:鄒老師您好,您在圖書館界從業近30年,職業生涯又非常豐富,擔任《圖書館論壇》雜志常務副主編十多年,可以說是閱人無數,閱文無數。首先請您對圖書館界近幾年的學術研究問題談談看法。

鄒蔭生:改革開放以來,隨著圖書館事業的快速發展,國家、各部委及各省市有關圖書館學、圖書館事業等方面的科研課題、項目數量逐年增加,學術刊物現已有四十多種,每年發文一萬多篇,近些年出版的學術著作、教材數量之多也前所未有;學術思想、學術觀點、學術氣氛異常活躍,呈現出百花齊放、百家爭鳴的景象;區域性、全國性、國際間的學術交流活動此起彼伏;學術研究隊伍不斷擴大,不少中青年已成為學術骨干,有些人已成為學科、學術帶頭人;學風建設也取得一些成效,近年從頭至尾抄襲全文現象有所減少,學術爭鳴搞人身攻擊的現象也較為罕見,圖苑一些學術研究成果,涌現的某些新理論、新觀點、新舉措,對引導和促進我國圖書館事業的深入發展取到了一定的作用。

關于圖苑學術研究存在問題,近幾年業界已有不少有識之士發表過很好的意見,著名圖書館學家盧子博研究館員發表在《圖書館論壇》2003年第6期的“直面圖書館界學術研究諸現象》一文,對此問題也作了較為詳細的闡述和分析。我非常贊同盧子博先生的觀點和意見,在此再作些補充。一是學術研究內容脫離實際,無的放矢,對圖書館實際工作很難具有或沒有指導價值;二是研究方法有問題,有些研究者常常是坐在書齋里,主要依賴于資料來進行研究,未深入圖書館的第一線,未做調查研究,所以寫出的論文缺乏真知灼見;三是有些學術論文,作者故弄玄虛,玩文字游戲,字句虛幻抽象、云山霧繞,文章中出現的一大串數學公式、圖表、符號、外來語、其他學科的名詞術語等叫人看不懂。有的長文洋洋過萬言,空話、虛話、洋話、古話不少,讓人很難看下去。不久前我在電話中與原甘肅圖書館老館長潘寅生研究館員談到自己可能是學術水平低,有時很難看懂,所以很少認真看完某些過于高深、虛幻的長文。不料著名圖書館專家潘老先生亦有同感。四是業界有些學者的學術思想、學術觀點過于前衛,過于超前,有些絕對化;五是有時學術氣氛欠和諧。學術爭鳴時對學術觀點進行爭論,以理服人,這是正常現象,但圖苑亦偶見一些學者在學術論辯時,有時言詞和情緒過激,有損雙方的和氣和感情。六是有些人學風不夠純正。科研課題、項目研究成果和學術論文署名欠真實,掛名現象,屢見不鮮,層出不窮;學術論文的引用文獻不夠規范,不夠真實,有的引了未寫,有的寫了未引。七是有些科研課題成果鑒定會和學位論文答辯會流于形式。有些科研課題成果鑒定會,碩士、博士學位論文鑒定和答辯會的參會人員,多為與舉辦方關系較密切的專家、學者、熟人。一些科研課題成果的鑒定意見,對研究成果的評價偏高;碩士、博士論文答辯一次通過率近幾年高居不下。八是有些學術會議,重形式,輕內容,收效甚微。每年全國及各省市都要召開一次隆重的學術年會,而各基層圖書館、高校圖書館、公共圖書館、科技圖書館、黨校圖書館,卻很少有圖書館堅持每年召開全館人員參加的學術研討會。近幾年某些省召開的一些學術年會,論題較大,內容較寬,名人講得較多,年青人和來自圖書館第一線的參會者說得較少,會期天數不多,又要安排文化參觀等活動,所以真正開會學術研討的時間不是很多。個別素養較差者,趕到會議召開地點報到后,就結伴旅游去了。

冰凍三尺非一日之寒。要克服上述存在問題也非一日之功。對克服圖苑學術研究存在問題,業界早已有不少專家、學者、有識之士提出過一些良策。本人認為:一是要不斷提高業界學術研究者的思想、品德、學術素養,端正學術態度,克服名利思想與浮躁情緒;二是業界有關部門領導和業界同仁要克服科研課題、學術論文重數量輕質量,重學術價值輕應用價值等傾向;三是科研課題內容確定與研究人員選定、科研成果鑒定等要增強科學性,增加透明度。科研課題的選題應多選取來自圖書館第一線急待探討的課題;注意克服科研課題研究者有時過于集中在某幾個單位的現象,而不少多年在圖書館第一線工作并具有學術研究能力的人,卻很難拿到國家或省、市一級的科研課題。我認為應適當增加國家級和省、市級科研課題的數量,每年應有一定數量的科研課題,分給這些易被遺忘的學術研究角落的研究人員。四是加強學風建設,大力提倡理論聯系實際、實事求是的學風。另外在學術活動、學術論文審讀和編輯出版時,要注意識假、打假,對一些違反學術道德的丑陋行為,進行適度曝光。五是改革現有的學術研究成果、碩士及博士論文評審機制,有條件的省、市和部門,最好能盡早實施異地、異校評審,實行評審專家匿名評審。

記者:您在《圖書館論壇》編輯部工作了13年,看過的稿件可能有兩、三萬篇吧。同時您還擔任中國圖書館學會理事兼編譯出版委員會委員、廣東圖書館學會常務理事兼編輯出版委員會主任,接觸各方面的作者成千上萬,請談談目前圖苑刊物稿件質量存在的一些問題。

鄒蔭生:我于1994年8月任《圖書館論壇》編輯部主任兼常務副主編,2005年11月退休返聘,現仍任該刊常務副主編。13年來看過的稿件不少,其中看過的好稿也有兩、三千篇吧。總的印象是質量很高的稿件不多,質量一般和質量不高的稿件較多。稿件質量主要存在如下一些問題。

(1)選題不好。選了一些現已過時的選題,例如:“圖書館與信息高速公路”、“知識經濟與圖書館”。選了一些脫離圖書館實際的選題;選了自己不熟悉或專業知識缺乏的選題;選了內容范圍過寬或過窄的選題。

(2)題名不妥。題不對文,張冠李戴,題目名稱與論文內容不相符合。題目太大或太小。例如:“中外信息資源開發利用探討”、“對我館信息部剪報工作的思考”。題目太長或太短。

(3)內容空洞。寫的很多是空話、套話、虛話、舊話,別人已說過數百次甚至數千次的老話,內容缺乏新意和深度,很多內容是來稿者從網上粘接過來,東拼西湊而成的。

(4)論點與論據脫節。例如:論點是人才資源是圖書館的第一資源,而在文中卻未論證此論點,而大談信息資源的重要性。

(5)前后脫節。論文前言闡述的內容與后面的內容無關聯;反之論文后面的結論又與論文前面的內容脫節。

(6)本末倒置。應該寫的東西寫得很少或未寫;可少寫或可不寫的東西卻寫得很多。

(7)不是論文稿件。有的稿件題材、格式不是論文稿件,而是工作總結、工作體會、通訊報導、內容簡介、教材節錄等。例如:“我館借閱部2006年工作總結”、“我館在館藏文獻資源數字化的道路上大步前進”。

(8)文句不通。有些稿件的一些文句不通順,標點符號用得不當,甚至有不少錯字、漏字、病句,叫人看起來很費神。

(9)格式欠規范。有不少稿件的打印格式欠規范。有的缺摘要、關鍵詞;有的未列參考文獻或缺某些項目。

(10)請人代寫,一稿多投。有個別來稿者的稿件是托熟人寫的。也有一些作者為使稿件能盡早被刊物錄用,則采取一稿多投。

還有托熟人在其稿件上掛名,找名人掛名,找關系推薦稿件,為評職稱而急就章等現象。

產生上述各種問題的原因,我認為一是由于有些來稿者缺乏圖書館學論文寫作的知識;二是由于有些來稿者缺乏學術研究應具有的嚴肅認真、刻苦鉆研、精益求精的精神,對稿件內容、字句等未反復推敲,多次修改。三是為評職稱等,為了達到規定所需發表論文數量而急就章(約有80%的來稿都是為評職稱而來的)。四是由于目前圖苑學風還不夠純正,對代寫稿件、掛名現象、變相抄襲等丑陋行為,尚未形成老鼠過街,人人喊打,群起而批的局面。五是由于圖苑有些刊物對稿件的審定時間過長,未及時與稿件作者溝通有關信息。

要克服來稿中上述種種存在問題也不是指日可待的事。要逐步克服上述存在問題,我認為可采取如下一些對策和措施。一是在圖苑普及圖書館學論文寫作的知識和技巧,在圖書館學刊物或在各圖書館舉辦論文寫作講座。二是在政策層面上克服重論文數量輕論文質量的傾向。對申評中級職稱者的論文要求,不一定非要在正式刊物上發表,只要在本館學術研討會上宣讀有一定質量的論文即可;對申評副高職稱者的論文,不一定非要在核心期刊發表多少篇論文,只要求寫出幾篇理論聯系實際的論文,在館級以上學術研討會上宣讀1篇論文并在正式刊物上發表2篇論文即可。對申報研究館員職稱者的論文要求則應高一些。應在核心期刊上獨立發表數篇具有較高學術價值和應用價值的論文。三是提高圖苑從業人員的思想道德品質、學術素養;大力提供理論聯系實際,說實話、真話,做實事,寫實文的學風。四是圖苑刊物除了錄用有較高學術價值的理論研究稿件,應多錄用有關實踐研究并具有一定應用價值、參考價值的好稿。編審人員應急作者之所急,想作者之所想,提高工作效率,盡量縮短稿件審定時間,加強與作者的信息溝通,及時告知稿件處理意見。五是建議圖書資料專業職稱搞兩個系列。一個系列是現有的助館-館員-副研究館員-研究館員系列。少數在大中型圖書館學術性較強部門工作并具有一定學術素養的人,申評職稱可走此職稱系列。另一系列是助館-館員-高級館員-資深館員系列。圖苑大部分從者人員,特別是中小型圖書館的大部分員工,在圖書館主要是從事實際工作,他們中有相當數量的人,由于工作崗位性質、年齡、學術、外語、學術水平等原因,申評現有的研究系列職稱確有困難,建議這部分員工走助館-館員-高級館員-資深館員職稱系列。評此職稱系列的相應職稱,應主要看實際工作能力和工作業績,對學術和外語水平的要求應適當降低,發表論文的數量評職稱時只作參考,不作硬性要求。職稱評審搞兩個系列,一是切合目前圖書館工作和現有從業人員的實際狀況,對廣大從業者和圖書館事業的發展都有利和有益;二是從根本上克服了圖苑刊物目前來稿數量過多和稿件質量存在的一些問題。

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