蔣經國與三青團中央干校

［摘 要］ 三青團中央干校是蔣經國其成就功業的關鍵一站。蔣經國對三青團中央干校的經營，不僅形成了蔣經國嫡系的另一大派系——干校系，使他從偏于一隅的地方專員搖身一變成為中央大員，而且為他跨入軍界創造了條件。干校系是蔣經國系的中堅力量，是后來臺灣蔣經國政權的一個重要基礎。

［關鍵詞］ 蔣經國 三青團中央干校 干部 干校系

蔣經國是蔣介石的長子，第一次國共合作期間赴莫斯科中山大學就讀，國共決裂后滯留蘇聯，1937年始返回中國。作為當時中國一位政治新人，蔣經國把三青團作為其政治生涯中的關鍵一站，其政治資本的積累主要得益于此。可以說，沒有三青團就沒有后來的蔣經國。主持三青團江西支團工作的新贛南時期，是蔣經國政治聲名鵲起的時期，在1939至1945年的6年間，他建立起了自己的贛南系班底。而接下來的三青團中央干校時期，更是蔣經國政治生涯中不可或缺的關鍵時期。

一

1943年3月29日至4月1日，三民主義青年團第一次全國代表大會在重慶召開，大會通過了《發展團務十年計劃總綱》，對未來十年三青團的組訓、宣傳、服務、生產事業等工作提出了一個總的計劃。其中第八項稱，為“統一全國知識青年干部訓練”，“擴充本團干部訓練班為中央青年干部學校”①。遂有三青團中央干校（以下稱中央干校）的成立，中央干校與國民黨中央政治學校頗為相似，因為兩校都職司干部訓練，所不同的是，干校由三青團中央全權領導，國民黨除蔣介石外別人無權過問。

1943年8月11日，中央干校籌備會正式成立，蔣經國被選派為主任委員，積極參與中央干校的籌備工作。10月26日，蔣經國負責接收三青團干部訓練班。11月，國民黨中央正式任命蔣經國為中央干校教育長。12月1日，中央干校在戰時的重慶正式成立。校長由三青團團長蔣介石兼任，下設校務委員會，負決定校務實施方針的責任。委員由團長選派戴季陶、張治中、陳誠、陳布雷、陳立夫、吳鐵城、段錫朋、李惟國、康澤、朱經農、蔣夢麟、梅貽琦、胡宗南、吳貽芳、蔣經國15人擔任，設教育長一人，由蔣經國擔任，秉承校長意志并受校務委員會的指導，主持校務。②

蔣介石任校長，蔣經國任教育長，這本身就顯現出這所學校和蔣家政治體系的親密關系，它使人聯想到，這里的畢業生將會在蔣氏父子的政治體系中發揮重要作用。

1944年3月，蔣經國由贛南飛抵重慶，正式出任教育長。上任伊始，他即向蔣介石上書，陳述建校的各項意見，并建議籌設分校。在蔣經國看來，重慶的中央干校是本校，應在全國東南、西北地區設分校。籌設分校的建議，雖為蔣介石贊賞，但因戰事影響，沒有實施。

干校的性質，類似蘇聯的中山大學，與國民黨中央政治學校地位相當，專門培養政治干部。正如曾任該校區團部書記的蔡希曾所說：“蔣經國所考慮的迫切課題，是藉著主辦中央干校的大好時機，如何用最短的時間，采取有效的措施，培訓一批高層嫡系的嫡系。”蔣介石說的更明白，“干校是革命的學校”，“干校應該實施革命的教育，培養革命的干部”。蔣經國根據父親的訓示，提出“中央干校是革命的學校，培養革命的干部”，“中央干校的學生，必須以校長的意志為意志，以校長的行動為行動”，“中央干校的學生，必須以國為家，以校作家”③。實質上，干校就是為蔣經國培養新的門徒。

二

經過蘇聯12年的歷練，蔣經國養成了異于一般官僚的特殊人格。在擔任中央干校教育長職務后，蔣經國全心全意地想把學校辦好，從新生招考、教師聘請、課程安排、學員訓練、生活管理、成績考核到畢業安排等事務，他都親歷親為，力求創新。

中央干校首先成立了研究部，招收專科以上學校畢業生。1944年2月，研究部第一期分別在重慶、成都、西安、貴陽、昆明、桂林、衡陽等地設辦事處，負責招生。第一期共錄取學員297人，實際報到272人，其中包括贛南保送的王升、徐貴庠等人。期間，蔣經國還發表了致干校研究部第一期考生函，他在函中激勵青年考生說：“我們要毫不保留的發揮，像歐州文藝復興時代的人文主義精神。使被窒息了的中華民族，穿上復興的新裝，重復活躍起來。準備著，擔任著近世人類歷史的向導。”

5月5日，中央干校于國民政府紀念日這一天舉行開學典禮，蔣介石親自主持，張治中、陳立夫、朱家驊、李惟果、康澤和蔣經國等出席大會，張治中在開幕式上稱干校為“政治上的黃埔”。接下來，中央干校舉行了兩周的全體師生大會④，這項活動帶有新生訓練及師生交流的性質。

在師生大會上，蔣經國對新生進行了多次激昂活潑的講話。在講話當中，蔣經國強調干校是一個以三民主義為中心，以《中國之命運》為內容的革命學校。干校的精神，是要繼承國父遺教，發揚校長精神，秉持天地正氣，來推翻掃蕩惡勢力，來完成革命大業。學員要摒棄升官發財的心理。⑤

研究部不分科系，學習一年，分三學期授課，每期三個月。第一學期課程，注重基本學科；第二學期注重高深知識的灌輸；第三學期注重建國專題的研究及團務實習。第一期于1945年4月畢業，預定這批學員畢業后留校作為建校的干部，即“干校的干部”。因時局變化，有115人報名從軍或參加青年遠征軍政工班訓練。剩余的畢業學員以中央團部組員、支區團部組長、科長或分團部書記分發任用。第二期招收學員167人，1946年7月畢業。第三期則因黨團合并，未能舉辦。⑥

1944年4月，中央干校成立專修部，招收高中以上學校畢業生，分科訓練，以培養各種技術工作干部，畢業后分派或介紹從事交通、生產、行政、衛生等建設工作。1944年8月，分別在重慶、成都、西安、蘭州、貴陽、昆明、桂林、衡陽、曲江、贛縣、恩施、建陽、屯溪等處招生，錄取530名。其中地方自治科100名，管理科200名，計政科50名，墾務科50名，師范科130名。但因戰時交通影響，實際報到者共474人。⑦

除研究部和專修部外，中央干校還辦了屯墾人員訓練班、地方團務講習班、東北青年訓練班和青年技工養成所，按不同需要培養人材。

按規定，在中央干校內不設黨部，只設團部，學生一律入團，教職員均須參加團的集體活動，因而中央干校實際上完全掌控在蔣經國之手。在教學方面，蔣經國非常注重德、智、體、群、力并重。當時，一般講教育方針時，都是指德、智、體、美、群五育并重，他去掉“美”字，改用“力”字，應該是有鑒于中國積弱，惟有實力才能抗敵御侮。教學重點簡稱“兩高，三大，三能”，即：高深的政治素養，高層的領導才能；識大局，擔大任、辦大事；能文、能武、能開汽車。⑧

蔣經國不僅對干校學生的在校教育很重視，對于畢業生工作分配和以后校友的聯系也都很重視。學員畢業分配工作前夕，他一一接見談話，然后根據他的人事布局和學員志愿分配工作。蔣經國還設立了“畢業生通訊處”，辦了《青泉》小報，報道畢業生情況。后來又設立了“干校校友會”，將《青泉》小報改為《校友通訊》，并在各省校友人數較多的城市設立校友分會，加強了畢業學員之間以及他們與自己的聯系，使他們始終成為自己班子里的人。

中央干校自建立起，至與國民黨中央政治學校合并，共招收學員1000余人。在這些學員中，很大一部分后來成為蔣經國的心腹嫡系，人稱“干校系”。

三

如果說在贛南擔任行政督察專員、組建三青團江西支團是蔣經國政治生涯中所挖到的第一桶金，那么經營中央干校則是其政治生涯中的第二桶金。通過中央干校，他由偏于一隅的地方專員搖身成為中央大員，不僅培養了一大批新的親信，形成了“干校系”，還為其今后的政治發展做了極為有利的鋪墊。

首先，形成了蔣經國嫡系的另一大派系——干校系。隨著蔣經國任干校教育長而被移植進中央干校的，不僅僅是他的精神，他在贛南培植起來的若干舊屬也來到干校，擔任他的得力干部，輔佐他工作。如在贛南時期就鼎立襄贊蔣經國的胡軌任中央干校首任訓導處長、副教育長。一些復興社成員也與蔣經國建立起人事上的依存關系。如任副訓導處長的俞季虞、任第二任訓導處長的張一清、任首任教務處長的王政等都是復興社分子，頗受蔣經國器重，這些人后來多被視為蔣經國系要員。同時，在干校，蔣經國又培植出一批新的親信力量。此后，所謂的蔣經國系，除了贛南派的基本隊伍外，再添規模更加龐大的干校派；同時，在三青團內，蔣經國也藉著三青團干部養成領導者的身份，獲得他在江西支團部時無法企及的尊崇地位。通過中央干校，蔣經國系的活動范圍由江西一省擴展至全國各地。

其次，進一步排擠了康澤。蔣經國地位的不斷提升，對三青團實力派人物、原來掌握三青團干部訓練班實權的三青團組織處處長康澤形成沉重的壓力。中央干校建立時，康澤就很想掌握中央干校，但蔣介石卻任命蔣經國為該校教育長。親蔣經國的復興社分子胡軌被派往任組織處副處長，康澤事前竟一無所知，康澤頗有權散之憂。

第三，為蔣經國跨入軍界創造了條件。1944年夏，侵華日軍發動打通大陸交通線的戰役，重慶為之震動。為了挽救危局，國民政府發出“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的口號，號召知識青年從軍，到1945年編成了9個青年軍師。青年軍實行真正的政工制度，首先成立青年軍政工人員訓練班，訓練班就設在團中央干校，蔣經國出任該班中將主任、青年軍總政治部主任。在他的號召下，截至1944年12月止，半數的中央干校研究部第一期學生報名參加青年軍的政治訓練工作，干校派師生因此與青年軍政訓工作合流，蔣經國由此開始跨入軍界，形成了重要政治資源及人脈網絡。

蔣經國系是國民黨各派系中最后崛起的一個派系，它以國民黨革新派的姿態出現于上世紀四十年代的中國，而干校系則是其中堅力量。后來，該系的王升、李煥、楚聳秋、陳元、潘振球等人牢牢把持著臺灣國民黨政權的不少要害部門，成為蔣經國政權的重要基礎。○

注 釋：

①《發展團務十年計劃總綱第一期實施計劃書》，1944年3月，中國第二歷史檔案館藏，全宗號728，案卷號025。

②《三民主義青年團七年來團務工作總報告》，1938年7月——1944年12月，中央干事會秘書處編印，第123頁。

③江南：《蔣經國傳》，美國論壇報社出版，1985年，第98頁。

④徐炳煊：《我所知道的蔣經國的“干校系”及其活動》，《安徽文史資料》第17輯，中國人民政治協商會議安徽省委員會文史資料研究會編，1983年12月，第94頁。

⑤蔣經國：《青年要選擇正大光明的道路》，1944年4月在中央干校研究部第一期第一次全體師生大會致詞，蔣經國先生全集編輯委員會編《蔣經國先生全集》，第三冊，臺北行政院新聞局，1991年，第429－430頁。

⑥中央團部編印：《三民主義青年團第一屆中央干事會工作報告》1944年4月—1945年3月，第71頁。

⑦中央團部編印：《三民主義青年團第一屆中央干事會工作報告》1944年4月—1945年3月，第71頁；《三民主義青年團七年來團務工作總報告》，1938年7月——1944年12月，中央干事會秘書處編印，第127-128頁。

⑧江南：《蔣經國傳》，美國論壇報社出版，1985年，第98—99頁。

責任編輯 張榮輝