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文化引領 依法治校 和諧發展

2007-12-31 00:00:00
北京教育·高教版 2007年12期

王傳亮,男1963年出生,北京大學哲學、歷史雙學士。第九屆全國青聯委員,第二、三屆中央國家機關青聯常委,中國可持續發展研究會理事。

曾先后在北京大學哲學系、中共中央組織部組織局工作,后擔任全國人大常委會機關委員會副書記、機關委員會副書記兼紀委書記(正局),全國人大內務司法委員會內務室主任等職務。曾在浙江省嘉興市任市委副書記(掛職)。2006年3月,任北京舞蹈學院黨委書記。

記者:您曾在許多不同的領域工作過,有著比較豐富的工作經驗,來到北京舞蹈學院工作后很快融入這所舞蹈藝術的殿堂,請問您對創建世界一流舞蹈高等學府有哪些思路?

王傳亮:我對于教育和文化事業的執著熱情起源于北京大學畢業后留校工作,濃郁的傳統人文氣息賦予我中國式的思維方法,也注定了我與文化教育事業的不解情緣。走出校園后,我曾先后任職于中央組織部、全國人大、浙江省嘉興市委,從事過黨的組織干部工作和黨務、立法、紀檢、地方經濟管理等相關工作。跨行業、多領域的工作經歷使我具有了較強的適應能力,哲學、歷史的專業背景和自學法律為我熱愛、學習傳統文化提供了很好的支撐,從而為我校從全方位和較深層面去把握事物的發展規律奠定了基礎。

2006年3月,我擔任北京舞蹈學院黨委書記。再次重返校園讓我倍感親切,同時也意識到即將面臨的挑戰和承擔的責任。被譽為“舞蹈家搖籃”的北京舞蹈學院是我國舞蹈教育的最高學府,世界知名的舞蹈院校。半個多世紀來,學院始終堅持黨的教育方針和文藝方針,秉承“文舞相融,德藝雙馨”的校訓,不斷傳承和創新舞蹈文化,構建了具有中國特色的舞蹈教育體系;始終堅持英才教育戰略,追求卓越的辦學成果,經過幾代人的共同奮斗,為我國舞蹈事業輸送了大批高素質的一流人才,成為中國舞蹈文化優秀人才的培養基地、優秀作品的創作基地、舞蹈學術的研究基地、舞蹈文化的傳播基地,引領著中國舞蹈教育的發展,向著世界一流舞蹈高等學府的目標奮進。這些成績的取得來自于黨和國家的關懷;來自于全院師生員工的愛崗敬業,團結拼搏;來自于學院充分發揮自身辦學優勢,堅持教學工作中心地位不動搖,以質量求生存,以特色求發展。

在黨中央關于堅持科學發展觀和構建社會主義和諧社會精神的指導下,學院黨委于2006年4月提出“團結協作求和諧,集中精力謀發展”的整體工作思路。黨的十七大勝利召開,為我們開創了建設中國特色社會主義的歷史新篇章。作為舞蹈文化藝術院校,我們有責任、有義務為中華民族文化復興的偉大工程貢獻自己的力量。學院在創建世界一流舞蹈高等學府的進程中,要在黨的教育方針指導下,堅持將“文化引領、依法治校、和諧發展”作為治校理教的理念,這些理念對于學院在新時期的發展具有重要的引領作用。

今年9月,學院圓滿完成了市委教育工委、市教委對我院黨建和思想政治工作進行的達標檢查;10月,又以優異的成績通過了教育部對我院進行的本科教學工作水平評估檢查。兩項評估檢查均取得了重要的階段性成果,實現了評建創優、以評促建的目標,學院各項事業發展邁上了新臺階,開創了事業發展的新局面,在學院發展史上將起到承前啟后的重要作用。

記者:在當今時代,大學實際上已在知識創造和科技傳播的過程中悄悄改變著社會的文化形態,對國家的興衰和社會的轉型起著舉足輕重的作用,引領文化成為大學的重要社會功能之一。請問作為國家舞蹈教育最高學府,如何完成引領中國舞蹈文化這一使命?

王傳亮:作為國家舞蹈教育最高學府,完成引領中國舞蹈文化這一使命我們責無旁貸。

一是創新舞蹈文化,擔負文化事業大繁榮的歷史使命。黨的十七大要求我們加強文化創新、促進文化事業大繁榮。在當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。黨的十七大提出要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力。廣大文藝工作者的創作要弘揚中華文化,增強文化發展的活力。學院黨委在推進舞蹈教育事業發展的過程中,不斷開拓創新、與時俱進、搶抓機遇,確立了新形勢下的辦學指導思想、發展目標定位、學科結構定位、層次結構定位、人才培養目標定位和服務面向定位,明確提出不僅要為國家培養舞蹈專業高級人才,而且要通過培養人才不斷傳承、創新舞蹈文化。經過全體教職工反復的教改研討,學院形成了專業設置與舞蹈文化系統相匹配的學科體系。在中國古典舞、中國民族民間舞、芭蕾舞、舞蹈編導、舞蹈學、社會舞蹈等傳統學科的基礎上,新設了音樂劇、藝術傳播、藝術設計等學科,形成了與舞蹈文化相適應的舞蹈藝術教育學科體系。

黨的十七大提出的文化事業大繁榮目標,為舞蹈文化事業發展注入了生機與活力,我們要抓住這個戰略機遇期,順應時代潮流,力爭把舞蹈藝術創作和學科建設、學術研究、人才培養等工作積極地融入民族文化復興的偉大工程之中,自覺擔負起文化事業大繁榮的歷史使命。廣大師生不能局限于學院和舞蹈界,還要努力從文化和藝術的角度,去深入思考社會各個方面,從發展民族文化的高度反觀我們自己的環境和工作,如此才能更好地把握住我們的藝術教育和藝術創作,更加客觀地實事求是地認識我們的工作環境和任務,從而創新我們的發展觀念、完善我們的發展戰略、拓寬我們的發展途徑,努力實現我們的發展目標,在促進先進文化建設方面,充分發揮自身優勢和特色,為首都經濟、社會發展和文化事業的大繁榮作出積極的貢獻。

二是傳承傳統文化,夯實舞蹈事業生存和發展的文化根基。近年來,國學熱的興起應引起我們的思考。我國正處于中華民族文化偉大復興工程中,認真思考中華文明,正視中華文化,是我們從事文化藝術事業工作者義不容辭的歷史責任。中國哲學方法和思維模式是中國傳統文化中的認識論和方法論,不僅對中國而且對世界文化的發展都有著深遠的指導意義。學院的長遠發展也就是中國舞蹈文化的長遠發展,需要依托深厚的歷史文化積淀來審視內涵建設,需要用中國的哲學方法和美學思想來把握前進方向,需要在中國傳統文化的大環境中滋養和繁榮。我們要深入挖掘本土文化,在傳統文化中尋找舞蹈創作靈感的源頭,用中國的哲學方法處理和解決舞蹈事業發展中遇到的問題,用本土化的傳統語匯表達與時俱進的文化呼聲,凸顯文化特色,鼓勵文化創新,夯實舞蹈事業發展的文化根基。當然,對世界各種先進的文化我們也要注意學習和借鑒。

記者:實現學院的發展目標,依法治校是保證。學院黨委提出依法治校的理念,請問有哪些新的思路和具體做法?

王傳亮:學院黨委以依法治校作為治校方略,將管理科學化、制度化作為學院事業可持續發展的根本保證。1995年,《中華人民共和國教育法》頒布后,我國高校由單純的政府辦學轉變為具有相對獨立法律地位的法人,在經濟社會發展和高等教育改革不斷深化的大背景下,如何探索適合中國特色的高校主體地位實現方式是一項重要的課題。學院堅持英才教育,依法治校、依法執教就更加鮮明地擺上了議事日程。如何提高學院依法治校的整體水平,維護廣大學生、教師和學院的合法權益,增強學院領導、教師和廣大學生的法制觀念和依法辦事的能力,是提高依法決策、民主管理和監督水平的有效途徑,是實現學院管理科學化,促進學院持續發展的重要手段和有效途徑。我們的具體做法如下:

一是完善和修訂規章制度,加強管理制度化。學院黨委高度重視規章制度建設,加大力度完善和修訂規章制度,保證學院黨建、教學、行政等各方面的工作有章可循、有法可依。圍繞創建世界一流舞蹈高等學府的辦學目標,學院黨委組織各級領導干部和專家教授、教師代表多次研討,制定了學院“十一五”發展規劃,并配套制定了《學科建設規劃》、《干部隊伍建設規劃》、《師資隊伍建設規劃》和《校園建設規劃》。在本科教學工作水平評估和黨建思想政治評估工作中,學院進一步修訂和完善了149項規章制度,實現了以評促建的目的,提高了管理的科學化、規范化水平。同時,學院狠抓制度落實,進一步深化了內部管理體制改革和干部人事制度改革,推行了全員聘任制和教師職務聘任制。拓展了辦學思路,創新了辦學機制和模式,促進學院規模、結構、質量、效益的協調發展,辦學特色更加凸顯,整體辦學水平大幅度提升。

二是實施英才教育,堅持教育公平原則。黨的十七大報告指出,教育公平是社會公平的基礎,教育公平是社會主義制度優越性的客觀要求和必然反映,是促進人的全面發展和體現公平正義的重要方面。從某種意義上講,教育公平被視為實現社會平等“最偉大的工具”,學校也就成為有質量的教育公平的主體。中國職業舞蹈高等教育基本屬于“精英教育”,原因主要有兩個方面:舞蹈職業的藝術人才對身體條件要求較高,專業技術性強,訓練嚴格、艱苦,成功率低;舞蹈演藝職業是青春職業,舞蹈藝術教育成才較早,年齡較小,舞蹈高等教育要為國家舞蹈事業直接培養高級人才。在其他高校擴大招生規模的情況下,學院領導班子始終清醒地認識到,舞蹈藝術的高等教育有著其自身的特殊規律,是面向少數特殊人才的教育。為此,學院堅持英才教育,始終沒有盲目擴大辦學規模,這也是基于教育公平的原則,希望集中師資力量讓每一名學生能夠得到更多的教育機會,將他們培養成為國家舞蹈專業高級人才。在精英教育的基礎上,學院堅持教育公平原則,倡導“一切為了學生、為了一切學生”。學院對每一名經嚴格甄選考入學院的學生負責,要求教師關心、愛護每一名學生,給予學生同等的愛和機會。

三是認真落實校務公開制度,營造良好校園風氣。學院黨委將認真落實校務公開制度作為依法治校的一項重要措施,及時公開學院改革發展規劃、干部任用、職稱評聘等事項,主動接受群眾監督。學院針對藝術院校招生工作特點,實施“陽光工程”,積極推進招生執法監察工作,健全機構、完善制度、擴大宣傳,實現了招生過程的全程監督,取得了較好的實效,得到了社會的好評和市教委的充分肯定,走在了藝術院校的前列。此外,學院黨委在教育教學改革中高度重視、充分發揮學術委員會、教代會的作用,凡有重大決策出臺前必經學術委員會及教代會研討。尊重和保護廣大教師的首創精神,努力營造有利于教師全面發展、學生健康成長的環境,形成積極向上、愉悅和諧的校園氛圍。

四是增強舞蹈作品知識產權保護意識,引導舞蹈行業創作規范化。當今世界,保護知識產權的手段和方法越來越多,也越來越嚴格。尤其是黨中央和國務院提出“科學發展觀”和“建設創新型國家”的戰略目標以來,作為一種創意產業,知識產權格外受到重視,它的發展出現了前所未有的好形勢。舞蹈學院是版權密集型的高校,新的知識產權不斷產生,如何保護好學院、集體、個人的知識產權,從而更好地鼓勵創新也是黨委的一項重要工作。與其他藝術門類相比,舞蹈在知識產權保護方面所做的工作最為薄弱,也最易出現問題,作品版權問題的糾紛經常發生。依法治校在我們這樣一所藝術院校里,被賦予了更深層次的含義。為此,學院黨委明確提出:依法治校還包括在全院范圍內最大限度地普及文化藝術作品知識產權保護的法律意識,從而影響并引導整個舞蹈行業向著規范化、法制化的作品創作軌道發展。

記者:前面您提到學院黨委在2006年4月就提出了構建“和諧舞院”的目標,請問在和諧校園建設方面,黨委都采取了哪些有效的方法呢?

王傳亮:學院黨委始終堅持以和諧發展凝人心、聚力量,將社會主義核心價值體系貫穿學院工作的各個方面。黨的十七大明確提出科學發展、社會和諧是發展中國特色社會主義的基本要求。高校要站在黨和國家工作大局的高度,深刻認識構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性,把構建和諧社會的要求同高等教育發展的實際結合起來,大力推進和諧校園建設。學院黨委帶領全院師生員工學習貫徹黨的十七大精神,發揮社會主義核心價值體系在構建和諧舞院的引領作用,為學院發展提供堅實的思想基礎。我們的做法主要有:

一是協調各方面利益,建立矛盾解決機制。學院黨委于2006年4月就明確提出:“團結協作求和諧,集中精力謀發展”,創建和諧舞院的整體工作思路,明確“和諧舞院”應該是一個充滿活力的學院,一個多方面利益都能得到協調的學院,一個管理體制不斷健全和一個穩定有序發展的學院,應是師生員工各盡其能、各得其所、和諧相處的學院。在構建和諧舞院過程中,黨委千方百計地調動師生員工的積極性、創造性,為事業發展凝聚力量。俗話說:“千斤重擔大家挑”,這也正是現代管理中強調的目標管理。過去總講火車跑得快,全憑車頭帶,而現在是不僅靠車頭,還要求每節車都要有動力,向著一個目標共同努力。“構建和諧舞院,實現學院發展”是我們全院共同努力的目標。黨委工作最重要的一條就是要凝心聚力,調動各個層面的積極性,整合方方面面的力量,形成齊心合力謀發展之勢。目前,學院內部客觀上存在著不同的利益群體,價值取向、利益關系和所遇到的問題都不盡相同,這就要求學院黨委正確反映和兼顧不同方面的利益,使不同利益群體和諧共存,最大限度地發揮最大多數人的積極性和創造性。在制定學院各項管理制度時,要充分考慮專任教師、管理干部、后勤服務人員和離退休人員的特點,體現人文關懷,增強全體教師的凝聚力和向心力。

二是加強和諧校園文化建設,營造良好的文化氛圍。建設一個積極向上的健康和諧的校園文化,是構建和諧舞院的重要內容。黨委在全院倡導弘揚中華傳統文化,繼承和發揚學院優秀傳統,提升學院文化底蘊。努力建設體現學院辦學方向、具有濃郁特色、廣大師生喜聞樂見的和諧校園文化,注重深入挖掘學院傳統文化內涵,培育富有特色的舞院精神,使每一名教師真切地產生對學院的熱愛和自豪感,切實地感受到學院發展的成果也融入了自己的心血和努力,使學院的發展目標得到每一位教師的認同,并自覺地為之奮斗。倡導尊重知識,尊重人才,尊重創造,尊重身邊的每一個人,多一點寬容,多一點體諒,充分調動各方面的積極性,努力營造構建和諧舞院的氛圍。

三是傳承舞院傳統,為學院發展注入不竭動力。在學院50多年的發展歷程中,形成了“愛國、愛校、愛舞蹈”的舞院傳統;形成了每遇大事,全院上下團結一致、顧大局、講奉獻的舞院風尚。是什么力量能使舞院的教師不計私利、全心奉獻呢?這其中一個深層的原因就是他們對學院、對舞蹈文化事業深深的愛,這種愛釋放出源源不斷的能量,推動著學院前行。如果把我們的事業比作是船,那么教師們對學院深厚的情感就是大海,沒有水行不動船,有了情感的推動,我們的事業才會發展得更穩、更好。做事情除了需要知識、技術、能力之外,更需要付出情感,這種情感力量在藝術院校中體現得更為明顯。學院黨委充分認識到這種精神力量的強大,在各項工作中注意調動各方面的積極性,充分尊重和發掘廣大師生員工對舞蹈事業、舞蹈藝術及對學院的深厚感情。

這種感情不僅使我感動,更給予學院黨委領導班子對未來事業發展的堅定信心。相信在這份情感的推動下,北京舞蹈學院創建世界一流舞蹈高等學府的目標定能實現!■

[責任編輯:蔡桂蘭]

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