加強簡便運算 提高計算能力

小學數學離不開數的教學。因此，平時教學應充分滲透簡便運算的技巧，讓學生理解、掌握簡算的方法，逐步提高計算的準確性和速度。

1.加減法方面。

2.乘除法方面。

四則混合運算中，有時不能直接運用有關的性質、定律、規律進行運算，但計算至第二、第三或第四步時或許可以簡算。

綜觀小學數學教學中的簡便運算，就教材而言，主要分為應用運算定律、性質、規律的簡算和依據某些數字特征的簡算。在教學時，教師應結合情境的創設和算理的探究，引導學生自己發現簡便算法，激發學生的學習興趣，真正把所學的知識、技能內化為自己的東西。同時，教師要有針對性地加強學生簡便運算的鞏固練習，確實提高學生的計算能力。

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