不在場——中國學生體質健康水平持續下降的根本原因

　　編者按：自從2007年第２期“專題特約”欄目刊登關于學生體質下降的一組文章后，反響十分強烈，不少讀者提起了手中的筆，抒發自己的觀點。因為他們都是奮斗在教學第一線的實踐者，親眼目睹了學生體質下降的實例，他們看在眼里，痛在心里。本期我們榮幸的看到了湖南師范大學龔正偉教授的“不在場”分析，他將不在場的因素進行了明確有效的責任區分，為責任教育和責任督導與落實提供了基礎。浙江杭州拱墅區教研員管水法老師以及韓英靈、裘松杰老師也從從不同角度提出了各自的看法。
　　
　　翻閱近期的《體育教學》等雜志，參閱近期的學校體育與健康教育方面的論文，拜訪國內外學校體育與健康教育專家，深入中小學校觀察中小學學生生活，環視農村和城市社區狀況，感受中國社會的變遷，可以得出一個基本結論：不在場，是中國學生體質健康水平持續下降的根本原因！
　　
　　一、不在場，即教育者的缺失與缺位
　　
　　不在場之重要表現形態有三：
　　（一）首先是家長不在場。
　　家庭是青少年學生身體健康的第一保障。但是在當代中國，對青少年學生健康成長負有第一責任的學生父母很多都不在子女身邊。在農村，青壯年外出打工，或是長年漂泊在外，或是早出晚歸，一年基本沒有多少時間進行親子教育，而留守祖輩又基本缺乏健康地教育孫輩的能力——大多地只是吃飯養育而已。在城市，很多父母早已養成摔錢給上學子女外出吃早飯的習慣，學生或來不及吃，或吃垃圾食品，或干脆不吃。……