犯罪學的標簽理論對我國青少年犯罪防治的啟示

　　摘要：標簽理論是上世紀60年代美國興起的犯罪學原因理論之一，主要研究社會、重要他人對初次越軌行為的反應方式對復發性越軌及犯罪生涯的作用。此理論為我們清醒認識犯罪、刑罰和立法、司法過程提供了很好的視角，并對在我國青少年犯罪問題的防治上有借鑒意義。
　　關鍵詞：標簽理論；青少年犯罪
　　
　　一、標簽理論概述
　　
　　標簽理論（Labeling theory）又稱為標定理論，是美國20世紀60年代社會政治動蕩的產物。作為社會學派的理論之一，標簽理論以符號互動論（Symbolic Interaction