公共圖書館如何開展未成年人讀書活動

　　摘要：作為承擔著未成年人思想道德建設任務的公共圖書館的建設，應該樹立為未成年人服務的觀念，發揮員工能動性，做好未成年人讀書活動的前期宣傳推廣，以及活動結束后參加對象的意見調查。
　　關鍵詞：公共圖書館；讀書活動；未成年人
　　作為精神文明建設、思想道德教育基地、學生汲取知識的“第二課堂”，公共圖書館承擔著未成年人思想道德建設的工作。
　　
　　一、樹立為未成年人服務的觀念，深刻體現和諧社會
　　
　　圖書館服務是圖書館與讀者之間的文化交流與互動，讀者是圖書館工作的重心，服務是圖書館工作的本質，閱讀指導是圖書館事業的使命。
　　
　　二、優化和建設圖書館人