玉 潔
我的語(yǔ)文老師姓任。她長(zhǎng)得漂亮大方:一頭金黃色的頭發(fā),在陽(yáng)光下,金光閃閃,像金沙撒在頭上一樣,好看極了;一雙像黑寶石一樣的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,再加上白而細(xì)嫩的小臉,可美呢!
(評(píng):這樣的老師既然姓“任”,名字可以叫做“任我靚”。打了幾個(gè)比方:頭發(fā)閃光像金沙、眼睛像黑寶石、嘴巴像櫻桃。)
我的老師不僅長(zhǎng)得漂亮,上課讓膽小的同學(xué)舉手可是有一招。記得任老師剛教我們時(shí),同學(xué)們大多能舉手回答問(wèn)題,而我卻不知道怎么回答,也不敢舉手。每當(dāng)這時(shí),老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我一看老師的眼睛,就知道老師在期盼我舉手。我知道自己很膽小,是老師的眼神讓我心中充滿(mǎn)了自信,是老師的眼神讓我大膽起來(lái)。老師的眼神像是有魔法一樣,現(xiàn)在每天上語(yǔ)文課我都舉手回答問(wèn)題,想不回答都難。我想這一定是老師的功勞。
(評(píng):眼睛是鼓勵(lì)學(xué)生的絕招。因?yàn)槔蠋熡小耙浑p像黑寶石一樣的眼睛”,當(dāng)老師把眼光投向小朋友時(shí),就像把寶石投向小朋友。這段寫(xiě)老師眼睛的“魔力”。)
今天又上語(yǔ)文課了,我很開(kāi)心。一上課,老師就提問(wèn)題了,問(wèn)《魯本的秘密》這篇課文主要內(nèi)容是什么。剛開(kāi)始我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì),我拿出資料翻了一下,舉起了手。我一舉手老師就叫我的名字,我大聲讀完了答案,老師用溫柔的聲音說(shuō):“讀得真不錯(cuò),很好。”聽(tīng)了老師的話,我一時(shí)都不知道是該高興,還是難過(guò)。我一抬頭,正看到老師的眼睛,我從老師的眼睛里看到的是高興,不是責(zé)怪。……