英語高考書面表達備考策略

英語高考作文總分25分，是一種控制性作文。它不允許學生自行立意，無需漫無邊際地發揮。通常由文字提示、圖表、圖畫等，向學生提供一定的信息，有數字限制，100字左右。作文題要求內容切題，表達清楚，意義連貫，語言比較規范，主要測試學生的英語綜合運用能力。

寫作能力的提高本是一個日積月累、循序漸進的過程，難以通過捷徑速成。但考試意義上的寫作受到考試時間、大規模評卷等客觀因素制約，又通過命題形式、數字、提綱、提示、圖表、作文展開方向等作出限制，這些限制使本無訣竅可循的寫作有了套路和章法。這樣作文原本是學生最薄弱之處，卻是能最快提高考分的部分，也是耗功最少，收益可以最多之處。而其他部分則需要相對長時間的積累磨練才能有較大的進步。

請看近8年的NMET書面表達

當我們觀察歷年書面表達作文時，不難發現絕大多數作文考題都是某些固定題型的再現。研究高分作文應試實踐證明：寫好高分作文的關鍵在于把考過的即全真題中的作文吃透、熟練運用“書面表達解題六步驟”、精通“布局謀篇三段式”、掌握一些“萬能式句式”、在加添作文的“潤滑劑——關聯詞”。這樣就可輕松寫出一篇有頭有緒、有血有肉，讓閱讀教師看了眼睛一亮的好文章。

一、書面表達解題六步驟

要在短時間內寫出一篇高分作文，一定要遵循一個寫任何作文都可以采用的方法步驟。下文介紹書面表達解題六步驟。

1．審題

審清題意，明確要求。認真閱讀書面表達試題中文字信息、圖表信息，這是寫好書面表達的關鍵。弄清楚文章應采用的體裁：記敘文、說明文、應用文等，用第幾人稱寫作，主要的時態范疇是什么？如何開頭、如何拓展、如何收尾，動筆之前都應心中有數。

2．抓要點

抓住要點，列出關鍵詞。用一兩個單詞或短語寫出每句的細節要點，關鍵的連接詞、轉折詞等。

3．擴展成句

分析要點，擴展成句。弄清文章的主題之后，根據所列要點，運用適當的句型、時態，用聯詞成句的方式將關鍵詞擴展成句。

4．連句成文

依據篇章結構，連句成文。在連句成文之前，一定要對文章的篇章結構有個合理清晰的構想：要點的先后排列順序和語篇銜接是否得當、層次是否清楚、結構是否一目了然、主謂是否一致、開頭結尾邏輯關系是否自然、意思是否表達清楚、中心是否突出。

5．查錯改錯

復讀作文，檢查修改。打完草稿后要認真檢查，修改潤色，避免不必要的錯誤。主要注意以下幾個方面：①要點是否遺漏，文體格式是否正確。②時態語態是否錯誤，主謂是否一致。③句子結構、關聯詞是否恰當。④名詞的數、代詞的性數格、現在分詞、過去分詞、冠詞等是否符合英語的習慣。⑤單詞的拼寫是否有誤等。

6．規范抄寫

定稿成文，規范抄寫。書寫一定要美觀。如果無法達到這一標準。至少也應想著向這一標準看齊。閱卷老師每天要反復看同樣內容的文章很多遍。如果連最基本的清晰度都沒有，又如何獲得高分呢？因此要留出足夠時間抄寫，確保卷面整潔清楚。忌：書寫潦草、單詞模糊不清、左右明顯不齊、隨意涂改、缺乏分段。以NMET2000年作文題為例，展示如何使用書面表達六步驟。

NMET2000書面表達：假如你是李華，在美國探親。2000年2月8日清晨，你目擊一起交通事故。警察局讓你寫一份材料，報告當時所見情況。根據下面圖畫寫出報告。（圖畫略）

注意：1．目擊者應當準確報告事實；2．詞數為100字左右；3．結尾已寫好。About two minutes later，Istopped a passing car and took theold man tothe nearest hosootal．

（1）審題：

①題材是一份書面材料，報告你目擊的一起交通事故的經過，為記敘文體。

②主要時態為一般過去時，記述發生過的一起交通事故。③人稱為第一人稱為宜。

（2）（3）抓要點、擴展成句、連句成文：

①2000年2月8日發生了一起交通事故。②我走在公園路上。③一位老人從街的另一邊公園里出來。④一輛黃車開過來在公園路轉彎。⑤黃車撞倒了老人并向西開跑。⑤我記住了車牌號是AC864，并送老人去醫院。

（5）（6）檢查改錯、規范抄寫

I was witnessed a traffic accident at about 7：15 in the morning ofFebruary 8 2000．

I was walking along Park Road towards the east while a oldman cameout of the Park on the other side of the street．Then saw ayellow car drove up ThirdSstreet and turn into ParkRoad．The next momen the Carhittedtheman while he was crossing the road．He fell with a cry．The car didn’t stop and drove off at great speed headed west．Inotlced the driver wasa young woman but the plate number ∧ AC864．After two minutes later，I stopped a passing car and brought an old man to the nearest hospital．

改錯：①去掉was② in→on③ while a→ when an ④ drove→ drive⑤hitted一hit⑥headed→heading⑦but→and⑧∧處添was⑨After－About ⑩ an→the

本文有十處有誤。如果改不出來，則分數大打折扣。相反，改出來，就是一篇高分作文。

二、布局謀篇三段式

一篇好的作文盡管只有100個詞左右，仍然必須有個明確的主題。作文的每一個應表達或論述與主題相關的內容，段落與段落、句子與句子之間要相互銜接，與作文的主題密切相關，形成一個統一的整體。一般來說，作文應包括引入段、主體段和收尾段。引入段，引入話題，引起讀者興趣。主體段，對引入的話題進行描述、對比、舉例等進行擴展。收尾段，進一步明確主題及闡明作者的觀點態度或做法。我們稱之為三段式作文法。

再如 2000年書面表達例文，盡管并非三個自然段，仍可以明顯分為三個部分。gi入部分為：Iwitnessed a traffic accident at about 7：15 On the morningof February 8，2000．引入目擊交通事故話題。主體部分為：Iwas waZking…theplate number was AC864．對目擊交通事故的描述。收尾部分為：About tw。minuteslater，Istopped apassing car andbrought the oldman to the nearesthOSPital。 作者的做法。

三、掌握一些“萬能句式”

英語的短文的引入要直截了當，開篇點題，這樣才能喚起學生的興趣。考生容易受漢語的影響，講究鋪墊，轉彎抹角，遲遲不切入主題，這是不符合英文習慣的。再者，考試作文時間和字數均有限制，不允許有多余的話；針對大規模閱卷只打印象分（Global scoring）的特點，考生應當設法讓閱卷人看到短文時產生“眼前一亮”的第一感覺。短短的時間里寫出有看頭的句子，最好的途徑就是掌握一些“萬能句式”，并能進行靈活的套用。

引入段的常用萬能句式

A proverb sayS...

As the proverb says......

As Shakespeare puts It，…．

It is well known that…．

The chart＼graph＼table shows that…．

No one can deny that…”．

It Is generally believed that…．

Some＼Many people say＼believe that…．[

Various views exist as to...，....

ItIsquiteclearthat…，but…．

There are many arguments＼opinions＼views about…．

主題段的一些常用的萬能句式

First，Second，Third，Fourth，Finally．

For one thing…，for another….

on the one hand…，on the other hand…．

Another factor Is…．

Itistimethat…，but…．

Another key aspect of…is…．

What is Inore serious is that…．

There is no doubt that…．

But the trouble＼problem＼point is….

收尾段的一些常用的萬能句式

As for me\\In my opinion，....

As far as I am concerned，....

To sum up\\In a word\\In short，....

For this(very) reason，....

From this point of view，....

It can be concluded that，....

四、作文的“潤滑劑”關聯詞。

由獨立的單句組成的短文顯得非常稚嫩，并且很松散，如用一些恰當的關聯詞點綴，就如齒輪上了“潤滑油”，原本散亂的短文就可以在結構上形成一個有機的統一的整體。

如2005年高考英語安徽卷書面表達的例文就合理使用了一些關聯詞，使全文過渡自然，并增強了全文的邏輯性和緊湊性。見下文。

Good morning，dear friedds.Welcome to our school .Now please allow me to introduce you some of our school rules here.As high school students，firstly，we are expected to be neatly dressed when at school.Secondly，it must be mae clear that we should never be later for school or leave school before it is over.The school is a place for us to live and study in ，so we must keep it clean.Lastly，when you are walking on the road，please remember to keep to the right，and ，if you want to go to school by bike，you must have a bicycle-permit.

thanks

以上為高考書面表達提供了備考策略，短文寫作畢竟是實踐性很強的一種能力，考生如能在學習本文所介紹方法策略的同時，背誦一定數量的精選模式作文，并不忘經常動動筆，必能產生更佳的效果。責任編輯 王波