下午最后一節(jié)課是活動課。學(xué)習(xí)了一天,學(xué)生們都有點(diǎn)累了,我?guī)е麄儊淼讲賵觯蠹壹娂娡嫫鹆俗约合矏鄣挠螒颉S袔讉€(gè)男孩子玩起了跳“山羊”,所謂跳“山羊”就是讓一名學(xué)生彎下腰,其余幾個(gè)學(xué)生從他身上跳過去。我怕出危險(xiǎn),便站在旁邊保護(hù)他們。有老師看著,學(xué)生們顯得很興奮,爭著表現(xiàn)自己,“山羊”一個(gè)一個(gè)地?fù)Q,一點(diǎn)一點(diǎn)地變高,難度也在不斷加強(qiáng)。一會兒,只剩下幾個(gè)膽子大的孩子還在向新的高度沖擊,終于,“山羊”換成了班里個(gè)子最高的男生,但他們還是一躍而過。這幾名“勇士”覺得不太過癮了,嚷嚷說如果“山羊”能再高一些就好了。我靈機(jī)一動,走到學(xué)生中間笑著說:“我來做你們的‘山羊’,你們歡迎嗎?”孩子們先是一愣,接著便大聲地歡呼起來。我彎下腰,面對青青的草地,突然感受到了久違的純真快樂。
噔噔噔,一個(gè)學(xué)生跑過來,從我的背上躍了過去,周圍響起了熱烈的掌聲,緊接著又一個(gè)孩子一躍而過。后來,我索性把身子彎得很低,讓那些膽小的學(xué)生也來嘗試著跳“山羊”。這時(shí),有一個(gè)小胖子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我沖過來,一下子把我沖倒在草地上,他也趴在了我的身上。頓時(shí),我呵呵大笑起來,我的笑和孩子們的笑融合在一起,響徹操場上空。
第二天,有好幾個(gè)學(xué)生都在日記中寫了這件事,有一個(gè)孩子寫道:“我真是太高興了!我體會到了從老師身上飛過去的感覺!”
那是我教學(xué)生涯中最快樂的一段時(shí)光,由于常與學(xué)生們一塊做游戲,我和學(xué)生的關(guān)系非常融洽,至今,還有幾名學(xué)生一直與我保持聯(lián)系。
現(xiàn)在,有越來越多的教師抱怨學(xué)生難以接近、難以理解了,我也有同感。但當(dāng)我翻開八年前寫的這篇日記時(shí),我才醒悟到,不是現(xiàn)在的學(xué)生難以溝通理解,而是我們再也不肯把腰彎下去,讓學(xué)生體會從老師身上飛過去的感覺了。
從在學(xué)生面前“彎腰”這個(gè)細(xì)節(jié)上,我悟出了一個(gè)道理——如果你想體會到教學(xué)的快樂,那就嘗試著彎下腰,與學(xué)生做真正的朋友!
(作者單位:江蘇省泰興市蔣華鎮(zhèn)新市小學(xué))
□本欄責(zé)任編輯 孫建平
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