信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育工作面臨的新挑戰(zhàn)

1994年，我國(guó)正式成為接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家，從此開(kāi)啟了信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的新歷程。經(jīng)過(guò)十多年的實(shí)踐和探索，高校思想政治教育從被動(dòng)適應(yīng)到主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，從實(shí)踐探索到理論研究，已經(jīng)有了長(zhǎng)足進(jìn)展，在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了重大突破：人們普遍關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的負(fù)面影響，如文化滲透、信息污染、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)癮問(wèn)題等，對(duì)網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來(lái)人際情感疏遠(yuǎn)、道德規(guī)范弱化、道德行為失范和犯罪行為增多等達(dá)成了共識(shí)；認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)給思想政治教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，構(gòu)建了一大批思想政治教育宣傳網(wǎng)站，建立了相應(yīng)的法律規(guī)范和管理制度。目前，高校思想政治教育正處于深入發(fā)展時(shí)期，又面臨著新一輪挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)一：如何做好思想政治教育網(wǎng)上與網(wǎng)下的結(jié)合

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展促進(jìn)了一種網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的形成。在這種背景下，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵包含兩個(gè)層面：一是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育，即在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，傳統(tǒng)的思想政治教育從理念到內(nèi)容、手段、機(jī)制與組織方式如何發(fā)展、如何創(chuàng)新。二是基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育，即網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育的新陣地、新工具，如何根據(jù)其特點(diǎn)占領(lǐng)好這一新陣地，利用好這一新工具。從網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論研究看，兩種理解處于不同層次，但從具體實(shí)踐看，兩種理解涉及的問(wèn)題又相互交織在一起，因此在很多情況下理不清這兩種理解的層次性。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育，就是要充分認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)高校育人環(huán)境的深刻影響，而基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育，就是要主動(dòng)、自覺(jué)地深入到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)揮作用，二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和思想政治教育聯(lián)姻的產(chǎn)物，其本質(zhì)就是傳統(tǒng)的思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何創(chuàng)新以及如何與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)結(jié)合的問(wèn)題。一方面，思想政治教育必須進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，要充分借助網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新功能和先進(jìn)技術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)思想政治教育的優(yōu)勢(shì)；另一方面，網(wǎng)絡(luò)必須進(jìn)思想政治教育，要遵循思想政治教育工作規(guī)律，努力建立網(wǎng)上思想政治教育體系。這樣，把互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律和思想政治教育工作規(guī)律結(jié)合起來(lái)，將傳統(tǒng)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育互動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一種網(wǎng)上與網(wǎng)下交互、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的思想政治教育的新方式。這就要求我們?cè)趫?jiān)持傳統(tǒng)陣地時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，在占領(lǐng)網(wǎng)上思想輿論陣地制高點(diǎn)的同時(shí)，絕不放棄網(wǎng)下陣地。因?yàn)閺木W(wǎng)上更能及時(shí)、真實(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理需求，而網(wǎng)上反映出的涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活中的種種實(shí)際問(wèn)題和困難，還要靠思想教育工作者認(rèn)認(rèn)真真地去解決，才能真正達(dá)到說(shuō)服教育的目的。因此，如何堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，研究網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育工作的新特點(diǎn)和新規(guī)律，做好網(wǎng)上與網(wǎng)下的結(jié)合是非常重要的。

挑戰(zhàn)二：如何有效利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的機(jī)遇和有利條件

毋庸諱言，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展和思想政治教育的負(fù)面影響非常突出。為了抵抗這種負(fù)面作用，思想政治教育在被動(dòng)局面下采取的主要是“防、堵、管”的工作對(duì)策。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的初期，人們普遍關(guān)注和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響理所應(yīng)當(dāng)，但目前面臨的更有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題是，如何充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的有利條件，使網(wǎng)絡(luò)能真正“為我所用”。因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)不僅對(duì)大學(xué)生的思想道德方面帶來(lái)不少負(fù)面影響，也使大學(xué)生更多地存在利他行為，比如，無(wú)償提供信息咨詢(xún)，免費(fèi)提供共享資源，進(jìn)行技術(shù)或方法指導(dǎo)，宣傳與發(fā)動(dòng)社會(huì)救助等，這些都具有不可忽視的德育價(jià)值，但目前基本上尚未挖掘和利用。

在新的發(fā)展形勢(shì)下，我們應(yīng)該辯證地看到網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”的另一面。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才提供了更廣闊的天地。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作為信息傳播媒介，擔(dān)負(fù)著教育的功能。第一層次是“看得見(jiàn)”的教育功能，大學(xué)生可以直接從網(wǎng)絡(luò)上獲取自己需要的文化知識(shí)和社會(huì)信息，這種網(wǎng)絡(luò)獲取與傳統(tǒng)的獲取渠道相比具有十分明顯的快捷性、便利性和廉價(jià)性。第二層次是“看不見(jiàn)”的教育功能，網(wǎng)絡(luò)這種高科技產(chǎn)物本身所傳達(dá)出來(lái)的現(xiàn)代理念和價(jià)值取向時(shí)時(shí)刻刻都在潛移默化地影響著大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)不僅使思想政治教育面臨新困難，同時(shí)也帶來(lái)了新機(jī)遇。它既能為我們開(kāi)展工作提供現(xiàn)代化的手段，也拓展了思想政治教育工作的空間和渠道。高校不但要關(guān)注和避免網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響，更要注重抓住網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的機(jī)遇，充分挖掘和利用網(wǎng)絡(luò)的有利條件，拓寬思想政治教育的途徑，提高針對(duì)性和實(shí)效性，這是需要亟待解決的新課題。

挑戰(zhàn)三：如何增強(qiáng)思想政治教育宣傳網(wǎng)站的影響力

近幾年來(lái)，按照“積極發(fā)展、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用”的方針，高校校園網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)全面展開(kāi)。在許多高校的校園網(wǎng)上，一批承擔(dān)思想政治教育的“紅色網(wǎng)站”紛紛建立起來(lái)，構(gòu)成了傳播馬克思主義的網(wǎng)絡(luò)陣地和開(kāi)展思想政治教育的重要載體。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)有500多所高校先后建起了校園網(wǎng)，300多所大學(xué)建立了紅色網(wǎng)站。但是，思想政治教育宣傳網(wǎng)站雖然建設(shè)速度很快，數(shù)量也不少，但這些網(wǎng)站普遍缺乏吸引力。有些高校網(wǎng)站內(nèi)容乏味、消息陳舊、界面單一；有的網(wǎng)站除了學(xué)校簡(jiǎn)介外，難以找到其他的有利于學(xué)生成長(zhǎng)、成才的東西；有的網(wǎng)站全盤(pán)照搬學(xué)校各部門(mén)的職責(zé)規(guī)定和文件，缺乏學(xué)生感興趣的話(huà)題和內(nèi)容。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪休^少自覺(jué)、主動(dòng)地瀏覽“紅色網(wǎng)站”。由于內(nèi)容枯燥，形式單調(diào)，不符合大學(xué)生心理需求等原因，大多數(shù)“紅色網(wǎng)站”的點(diǎn)擊率低，瀕臨“空站”、“死站”的困境，影響力有限。

建設(shè)宣傳網(wǎng)站是信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的必要措施。但是，建好的思想政治教育網(wǎng)站形同虛設(shè)，引不起學(xué)生的關(guān)注，學(xué)生不去訪問(wèn)，是目前面臨的尷尬困境。思想政治教育宣傳網(wǎng)站要擴(kuò)大影響力，就必須有吸引力；有吸引力的標(biāo)志是使大學(xué)生主動(dòng)點(diǎn)擊。要使大學(xué)生主動(dòng)點(diǎn)擊，就必須有豐富內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生。而吸引大學(xué)生關(guān)注的關(guān)鍵因素在于增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能，將教育與服務(wù)融為一體，使思想政治教育宣傳陣地成為學(xué)生不可缺少的重要精神家園。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地不僅需要建設(shè)，更需要及時(shí)維護(hù)和改進(jìn)，在使用中擴(kuò)大影響力。因此，如何增強(qiáng)思想政治教育宣傳網(wǎng)站的吸引力、擴(kuò)大影響力是需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。

挑戰(zhàn)四：如何使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的研究有效指導(dǎo)工作實(shí)踐

基于對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展以及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為和思想觀念變化的思考，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究不斷深入，從工作研究發(fā)展到理論研究，從局部研究發(fā)展到系統(tǒng)研究，已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)某晒撝粩喑霈F(xiàn)，論文數(shù)量增加很快。從中國(guó)期刊網(wǎng)的查詢(xún)結(jié)果來(lái)看，至2006年已經(jīng)上網(wǎng)的論文有近千篇，為當(dāng)前思想政治教育工作奠定了重要的理論基礎(chǔ)。但從論文的內(nèi)容來(lái)看，低水平重復(fù)性的研究比較多，許多論文還停留在“網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響—提出工作對(duì)策”的老套路上，進(jìn)行實(shí)證研究或深入理論分析的論文并不多見(jiàn)，對(duì)近年來(lái)與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有關(guān)的典型案例研究更少。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，思想政治教育這個(gè)命題涉及到思想政治教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等學(xué)科，而已有的研究大多局限在本學(xué)科之內(nèi)，多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)的研究成果比較缺乏。這些看似“繁榮”的研究成果，大多缺乏創(chuàng)新性，對(duì)教育實(shí)效性的問(wèn)題關(guān)注不夠，缺乏對(duì)于一些核心問(wèn)題的深入研究。比如，基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育的有效模式有哪些？決定思想教育有效性的基本要素是什么等，導(dǎo)致提出的對(duì)策和措施雖然不少，但是普遍缺乏針對(duì)性，操作性較差，對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性不強(qiáng)。

理論研究應(yīng)該為實(shí)踐服務(wù)。目前思想政治教育所需要的不僅僅是“坐而論道”，更為重要的是“起而行之”，所謂“與其臨淵羨魚(yú)”倒不如“退而結(jié)網(wǎng)”。如何做到理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)、到實(shí)踐中去的原則，從發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際工作中的難題入手，通過(guò)科學(xué)的研究和論證提出指導(dǎo)思想政治教育的有效對(duì)策，是當(dāng)務(wù)之急。

挑戰(zhàn)五：如何建設(shè)一支適應(yīng)工作需要的思想政治教育工作隊(duì)伍

互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育最基本的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)和運(yùn)行機(jī)制。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育的主體和客體都是人，因此說(shuō)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題歸根到底還是人的問(wèn)題，而其中的關(guān)鍵問(wèn)題是思想政治教育者能否掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從而為工作服務(wù)。這是因?yàn)椋瑹o(wú)論是高校思想政治教育指導(dǎo)思想的摸索、制定和貫徹，網(wǎng)絡(luò)條件下大學(xué)生思想政治教育工作的新特點(diǎn)和新規(guī)律的研究，還是信息系統(tǒng)的建立、維護(hù)和改善，都離不開(kāi)一支既具有思想政治教育的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論，并能熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作的隊(duì)伍，這是做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有力保證。

目前，多數(shù)高校從事網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的專(zhuān)職人員人數(shù)較少，大多是以輔導(dǎo)員和政工干部為主體的兼職隊(duì)伍。這種狀況表明，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平高的人員不但數(shù)量少，而且大多缺少思想政治教育的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而從事思想政治教育的人雖然大多具有較高的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，但是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往落后于學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息素質(zhì)亟待提高。因此，一方面應(yīng)當(dāng)充實(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作人員到思想政治教育隊(duì)伍，逐步提高政治理論素質(zhì)，把握網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的規(guī)律，使其成為網(wǎng)上工作的骨干。另一方面更要注重培養(yǎng)和提高思想政治教育者的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息素質(zhì)，高校要采取有效措施加強(qiáng)培訓(xùn)和考核，促進(jìn)他們積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，有效運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，走出經(jīng)驗(yàn)式的思想政治教育工作模式。因此，如何在建設(shè)思想政治教育工作隊(duì)伍上下功夫，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、適應(yīng)信息時(shí)代要求的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍，是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而不懈努力才能解決的問(wèn)題。

挑戰(zhàn)六：如何提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效性

近年來(lái)，多數(shù)高校在利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育方面做了大量的初步嘗試和探索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在總體上，工作的針對(duì)性和有效性不理想。大多工作還停留在一般號(hào)召上，表層的宣傳教育活動(dòng)比較多，往往局限在“開(kāi)幾次會(huì)議、發(fā)幾個(gè)文件、搞幾次征文、組織幾次講座”等具體事務(wù)上，真正放下身子調(diào)查研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特點(diǎn)和規(guī)律、探索有效的工作途徑和方法的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如在大學(xué)生上網(wǎng)“網(wǎng)癮”問(wèn)題比較突出的情況下，目前還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和行之有效的方法加以解決。目前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作正處在攻堅(jiān)階段，但在思想認(rèn)識(shí)上有不少人存在著誤區(qū)。有人認(rèn)為，思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)就是在校園網(wǎng)上建“理論園地”、“思想教育”等欄目；“數(shù)字校園”的建設(shè)初具規(guī)模就意味著思想政治教育進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)等。這些淺層次的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致在實(shí)際工作中硬件投入和人員投入不足，精力投入不夠，工作體制、條件保障、隊(duì)伍建設(shè)等方面還沒(méi)有形成完善的運(yùn)行機(jī)制和有效的工作格局。這種滯后性和被動(dòng)性局面不僅沒(méi)有使網(wǎng)絡(luò)的有利方面沒(méi)有得到充分地“為我所用、為我服務(wù)”，而且影響了思想政治教育“生命線(xiàn)”作用的發(fā)揮。思想政治教育應(yīng)該在提高有效性上下功夫，這需要長(zhǎng)期不斷的探索和努力。