那一次，我讀懂了生活

我們來到這美麗的人間，我們品味生活。

有人說生活是依偎在父母的懷里，有人說生活是自由地嬉戲，有人說生活是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有人說生活是實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)，還有的人說生活是享受，而我認(rèn)為生活就是自己一生奮斗的行程。

當(dāng)我們還是生活在父母的懷抱中的時(shí)候，“生活”只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。但是，隨著時(shí)光的飛逝，我們也在仔細(xì)地理解生活和體會(huì)生活。

在這繁華的城市里，不同的人群有著不同的生活，有那么一群人，既要忍受著別人的“冷眼”，也要堅(jiān)強(qiáng)地生活生存下去，他們就是——流浪者，他們放下了尊嚴(yán)，放了曾經(jīng)高昂著的頭，放下了年少時(shí)的夢(mèng)，為了生存，迫不得已把手伸向社會(huì)。

那天，我和同學(xué)一起在逛街購物時(shí)，看見街邊上跪著一些人，我走近一看，他們的前面都擺放著一些小碗或破杯子，里面裝有一些零碎的錢，他們由一個(gè)大人帶著的，那些小孩子看見我，就不顧一切地沖上來，抓著我的腳和褲子，口里呻吟著：“姐姐，姐姐，給我一點(diǎn)錢吧！”

看見他們?nèi)绱说貞┣笪遥液敛华q豫地從口袋里拿出來了5元錢，“那可是我的零花錢啊！”我心想，但是這對(duì)于這些小孩來說，5塊錢可以做很多事的。……

生活，這就是生活嗎？為什么我們可以幸福的、自由地成長(zhǎng)，而這些本應(yīng)在教室學(xué)習(xí)的孩子卻被迫乞討求生。生活對(duì)于我們來說是美好的，但對(duì)他們來說，生活是痛苦的、悲涼的。生活的面貌是不可預(yù)料的，隨時(shí)會(huì)降臨于你、我、他。那天的經(jīng)歷讓我明白了生活的真諦，生活是靠自己奮斗的。只有如此：

生活的美好才會(huì)是雨后的彩虹，絢麗多姿。

生活的幸福才會(huì)是甘醇的美酒，回味無窮。

那一次，我讀懂了生活，我會(huì)用一生的時(shí)間去理解和體會(huì)其中蘊(yùn)含的深刻的意味，“生活”極其簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，可這十四筆卻要用我一生的時(shí)間奮力書寫！

【點(diǎn)評(píng)】

作文難嗎？看了這篇文章，就應(yīng)該說不難：會(huì)觀察，會(huì)思考，就會(huì)寫作文。本篇文章就是由看見小乞丐行乞，來寫出“我”的思考：生活就是自己一生奮斗的行程。當(dāng)然小作者除了會(huì)觀察、會(huì)思考外，還會(huì)組織語言。文章由人們對(duì)生活的看法寫起，再寫小乞丐行乞，從中引出自己對(duì)生活的看法，行文自然流暢、簡(jiǎn)潔，排比句式運(yùn)用得體，字里行間蘊(yùn)含著自己對(duì)生活的理解，富于哲理。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

（指導(dǎo)老師 王縱橫）