法蘭克·艾許是美國著名圖畫書作家,從1968年到現在,已經出版了70多本童書。《月亮,生日快樂》是其中最膾炙人口的一本,也是美國教育協會推薦閱讀的100本圖畫書之一。
不知道為什么,這本圖畫書中的小熊,突然喜歡上了月亮——是他太孤單渴望交朋友嗎?是看見月亮孤零零地掛在天空中可憐嗎?是被月亮的沉靜和美震撼了嗎?是希望和別人分享自己的生日快樂嗎?
不知道。他只是一心想送給月亮一件生日禮物。為此,他渡過小河,走過樹林,爬上高山,想和月亮直接交談。后來,他的說話被山谷反射回來,小熊誤認為那就是月亮的回答,于是才有了買帽子、送帽子、丟帽子等一系列情節。圖畫書中的回聲制造了這個故事的戲劇性效果,卻不是重點,重點是小熊心情的微妙變化。你看,小熊和月亮“對話”時,喜悅卻不興奮;小熊回家取錢買帽子時,急切卻不急躁;風把帽子吹走時,遺憾卻不傷心。在作者有節制的講述中,我們似乎能感受到小熊羞怯的問話、輕輕的呼吸和淡淡的喜悅。清清淺淺,不哀不怨,作者似乎深諳東方美學的神韻。“相看兩不厭,只有敬亭山”,李白的詩中,我獨愛這一句,故事中的小熊和月亮,也可以登臨這“物我兩忘”的境界。書的末尾小熊和月亮分別時說:“沒關系,我還是一樣喜歡你!”這句話讓人心醉,其中包含了多少傾慕、寬容和理解啊!
《月亮,生日快樂》能讓我們體會到什么是真正的兒童視角和童年經驗。小熊實際上就是一個小孩,他內心純凈明亮,他喜歡仰望星空,渴望和月亮交朋友,為了友情不辭辛苦,懂得分享和體諒。失去童心的成人,或許會用這個故事,從物理上來說明“回聲”的作用,但請這些大人們想想自己童年時的幻想,靜靜體會小熊的心情,或許會更深刻地體會到作者的原意。法蘭克·艾許并不在意讓孩子們在書中獲得多少自然知識,他只是展示了一種童年的感覺。讓你迅速回憶起自己的童年,這是法蘭克·艾許的故事能打動人心的巨大力量。
書中的畫面也給人留下了過目難忘的印象。小熊的造型天真可愛,畫面秀潔優雅。作者用簡單的色彩平涂,大色塊的互襯,很容易讓讀者的眼睛抓住畫面的主體。小熊、月亮、河流、大樹、高山甚至帽子,都用同色系的色彩勾邊,微微顯現出一層半透明的光暈,從而揮灑出月夜下物體的朦朧效果。
安靜——看完這本圖畫書,我腦海里浮現出來的只有這兩個字。不論是文字還是畫面,都給人寧靜的享受,如同靜謐月光下的獨自遐想,縹緲歌聲中神思飛揚。忽然想起來,小時候聽祖母講故事,聽母親唱兒歌,不都是在夏夜的月光下嗎!這愛與美的光暈,在這本《月亮,生日快樂》中,也溫柔地“照”起來了。
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