現代家長必備的素質 等

現代家長必備的素質

威信 家長的威信是家庭教育取得成功的重要條件。而家長威信的建立，必須靠家長正直的品行、模范的行為和對孩子人格的尊重。

信任 心理學研究說明，98.9%的孩子不存在智力問題，而是愛學不愛學、會學不會學、勤奮不勤奮的問題。當您的孩子考試成績不理想時，作為父母一定要相信孩子，相信孩子自己也是很痛苦的，相信孩子也是非常愿意學好的，并相信孩子有能力達到自己所期望的目標。

責任 家長應具備高度的教育責任感，在完成教育子女這項艱巨的長期的任務時，不要借口工作忙、孩子發展潛力不大等原因，忽視家庭教育，甚至放棄教育。

堅持 孩子的良好行為習慣、智力的發展、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是堅持的結果。家長要有足夠的耐心等待最后的勝利。

快樂 幫助孩子成為快樂的人，最好的辦法就是父母自己生活得快樂。

學習 家長掌握一定的知識是教育好女子的前提。

敢于說不 父母們望子成龍心切，寧愿自己省吃儉用也要為孩子提供最好的生活環境。結果是一方面很容易使孩子養成嬌生慣養的習慣，另一方面，在各種要求一再輕易地獲得了滿足之后，孩子會逐漸提出越來越高的要求。家長要學會適當地拒絕孩子。

能力 家長要有分析和解決問題的能力。作為家長，當發現孩子身上出現這樣或那樣的問題時，要全面掌握情況，從實際出發，辯證地、客觀地分析問題出現的原因，善于因時、因地、因人靈活、冷靜地處理問題，切忌急躁、片面、簡單粗暴的方法。

寬容 家長對孩子的寬容，首先要建立在孩子做錯事之后，已經認識到做錯，感到內疚，受到自責的基礎上，而且家長應該從表情到語氣都要讓孩子切實感到，家長對他們的錯誤很痛心、很惋惜，同時也寄希望于他將來能夠改正。

（《京郊日報》草木/文）

幼兒有病媽媽觀指紋

3歲以下的寶寶生病了，自己不會訴說，只是哭鬧，很令媽媽著急。中醫有一種特別的診斷方法，即小兒指紋診斷法，易學易用，現介紹給媽媽們。

手掌虎口至食指內側（掌側）橈側的淺表靜脈叫做食指脈絡，指紋診法就是通過觀察此處脈絡的形色變化來了解病情。將幼兒食指按指節分為三關：食指第一節（掌指橫紋至第二節橫紋之間）為風關；第二節（第二節橫紋至第三節橫紋之間）為氣關；第三節（第三節橫紋至指端）為命關。媽媽們若發現寶寶哭鬧、咳嗽等，可以先用自己的左手拇指和食指固定寶寶食指，找到指紋后，再用右手拇指的指腹部，從寶寶食指的指尖向指根部以輕柔的力量推幾次，然后觀察指紋的形色變化。

正常指紋應該是紅色微青，隱約不顯的。如果紋色鮮紅，則為外感風寒，很可能是受涼感冒了；如果為暗紫色，則證明體內郁熱，也就是通常所說的“發燒”了。此外，也可見青色，這是小兒驚風或疼痛的表現。

指紋的部位還可以讓媽媽們了解寶寶病情的輕重。如出現在風關，病情較輕或屬正常；到達氣關則表明病情較重；出現在命關，就非常嚴重了。如果指紋出現異常，應及時就醫。當然，并不是所有的疾病都會在指紋上有所反映。因此，切不可因指紋表現正常，就確定寶寶無病。

除了指紋外，咳嗽、啼哭、煩躁等也多為寶寶身體不適的信號，媽媽們也當留意。

（《健康周報》 李迎春/文）

孩子愛“歪搞”家長巧引導

陳一博3歲多了，他的一系列“歪搞”動作總是讓媽媽有點防不勝防。每次坐自行車時，不正面坐著，偏要倒著方向坐！面對這“異?！迸e動，媽媽始終弄不明白。

“歪搞”多見于學齡前的孩子，最直接最多見的原因是好奇心所致。一般來說，兒童自有了語言和行為能力以后，大腦接受的信息也隨之增多，對外界的一切事物都會感到好奇和敏感；與此同時，其內心的活動也開始得到了啟蒙，就有屬于他們自己的心理需求。這種心理需求大多都是比較原始的、抽象的，甚至是荒誕的。這就是為什么成人看上去有點“歪搞”，而他們自己看來卻是那么有滋有味的緣故了。

面對孩子的這些“歪搞”行為，家長首先需加以正確的引導。好奇心是兒童學習的最好老師，使他們獲得智慧的啟蒙。人類的許多發明創造，如瓦特發明蒸汽機，牛頓發現萬有引力，都是從兒童期的好奇心開始的。所以孩子出現“歪搞”行為時并不要緊，要緊的是家長們在發現之后，對那些新穎的、帶有創意性的行為，要加以解說和鼓勵；而對于那些錯誤的、不良的行為應馬上加以制止和指正。不可良莠不分，更不可不聞不問，視而不見。其次，面對孩子的“歪搞”行為，家長們既要放下包袱，又要加大監護力度。因為，孩子的這些行為一般都屬于正常范圍，只有極少數才可能出現病態，如吃異食、喜怒無常、坐立不安等。特別值得關注的是，由于兒童缺乏自控力和認知力，出現一些危險行為的可能性較大。因此，家長們對那些有“歪搞”習慣的孩子，在他們玩耍時，一定要多留一份心，以防意外事故的發生。

（武漢大學人民醫院心理科 但加強/文）