筆者現對《小學教學參考》(數學版)2006年第6期刊登洪濤老師的《角度變換覓巧解》一文,再作進一步的探討。
洪老師文章中的例題是:客車從A城到B城要行4小時,貨車從B城到A城要行6小時。現在兩車同時從A、B兩城相對開出,結果在距離中點48千米的地方相遇。A、B兩城相距多少千米?

通過洪老師的深入研究和精辟分析,本題共出現了五種解法,尤其是第五種,方法靈活,步驟簡捷,具有開拓意識與創新精神。筆者經過研究,發現還有第六種更為獨特、簡便的方法。分析如下:
根據“客車從A城到B城要行4小時,貨車從B城到A城要行6小時”,用求最小公倍數的方法可以得到:客車12小時能行3個AB路程,貨車12小時能行2個AB路程。因此,兩車同時行12小時一共能行5個AB路程,其中客車要比貨車多行1個AB路程。再根據“兩車同時從A、B兩城相對開出,結果在距離中點48千米的地方相遇”得到:兩車共行1個AB路程時,客車比貨車多行48×2=96(千米),那么5個AB路程就多行了48×2×5=480(千米),也就是AB兩城之間的距離。這不更能使學生領略到“風景這邊獨好”嗎?