生物實驗設計題錯誤分析

【例題】

研究性學習小組的同學在某電鍍廠排水口采集重金屬污染液1000mL，并利用以下實驗材料和器材設計實驗，研究不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發和生長的影響。

實驗材料和器材：水稻種子、試管、培養皿、紗布、尺子（100mm）、蒸餾水、恒溫光照培養箱（溫度設定為28°C，光照強度為2000Lux）（實驗材料和器材的數量不限）。

請根據以上給出的實驗材料和器材，設計實驗方法和步驟，預測最有可能的實驗結果并得出相應的結論。

【參考答案】

方法和步驟：

① 用蒸餾水將重金屬污染液逐級稀釋10、102、103、104倍，獲得4種不同濃度的污染液。

② 挑選籽粒飽滿、大小近似一致的水稻種子250粒，隨機平均分成5組。

③ 取5只培養皿，墊上紗布。其中4只培養皿加入等體積的不同濃度的重金屬污染液（浸潤紗布即可）作為實驗組；另1只培養皿加入等體積的蒸餾水作為對照組。

④ 在每只培養皿的紗布上，均勻放置50粒水稻種子。

⑤ 將5只培養皿置于恒溫光照培養箱內。每天給實驗組補充等量的相應濃度的重金屬污染液，而給對照組補充等量的蒸餾水，以保持紗布的濕潤。

⑥ 1周后統計各組的發芽率，用尺子測量幼苗根長，計算其平均值。

最可能的實驗結果：

不同濃度的重金屬污染液中的種子萌發率都比蒸餾水中的低，幼苗根長也較短。隨著重金屬濃度的升高，種子萌發率降低，幼苗根長也縮短。

結論：

不同濃度的重金屬污染液對水稻種子的萌發及水稻幼苗的生長均有抑制作用；隨著濃度的增高，抑制作用增強?！?br>