人教版中考思想品德總復習參考答案

七年級上冊第一單元

一、1．D 2．A 3．B 4．D 5．C 6．C 7．A8．B 9．C 10．D 11．A 12．A 13．A 14．C15．A

二、要想提高自己的學習成績首先要勤奮學習，同時還應該注意根據自己的學習方式，結合老師的教學實際找到適合自己的學習方法。其次還要科學地安排時間，對時間有一個合理的規劃，有計劃地學習。正確地運用愛因斯坦的公式，就會使自己的學習取得成功。

三、(1)對人要熱情，以誠相待，謙虛謹慎。(2)要主動與周圍的人交往溝通，加強交流。(3)要相互理解、尊重，要學會寬容、諒解，和諧相處。(4)要善于團結人，團結協作，互助前行。

四、(1)說明知識的重要，知識是寶貴的財富。我們要努力學習科學文化知識。(2)在學習過程中，應該特別注意把握以下幾點：①學會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。否則，我們就不能獨立地承擔學習的責任。②提高學習效率。學習的過程包括很多環節，學習的效率就蘊涵在各個學習環節之中。只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。③科學安排時間。隨著初中學習科目的增多，難度的加深，科學地安排學習時間就顯得十分重要。如果對自己的學習時間有一個合理的規劃，有計劃地學習，就可以做到心中有數，從容不迫。

五、例如：恐龍是怎樣滅絕的?(1)活動主題：恐龍是怎樣滅絕的?(2)活動目的：通過對恐龍滅絕原因的研究，了解地球的變化與生物的進化的關系。當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就會洋溢在我們的心中。留心觀察周圍的世界，我們會發現生活中還有更多有趣的現象和問題，需要我們不斷地探索和發現。(3)活動內容：在網上查找有關資料，到自然博物館參觀，撰寫研究報告。(4)我的收獲：初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎，把握好初中的學習生活，將使我們終身受益。在享受學習的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰，實現新的自我超越。

七年級上冊第二單元

一、1．B 2．A 3．B 4．C 5．D 6．C 7．C 8．D 9．D 10．B 11．B 12．D 13．A 14．A15．A

二、有影響。(1)自我是不斷發展的，自我有很大的發展空間。人的潛能猶如一座有待開發的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。(2)在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己，有利于釋放自己的潛能。

三、(1)沙塵暴肆虐的原因是由于人類長期破壞性地砍伐、開墾森林和草場資源，植被被毀滅，土地荒漠化越來越嚴重，從而導致沙塵暴的肆虐。(2)每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。

四、方案設計：(1)活動主題：唱響青春之歌。(2)活動目的：青春是美好的，我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。(3)青春寄語：青春是美好的，讓我們開創出屬于自己的燦爛人生。

七年級上冊第三單元

一、1．A 2．D 3．B 4．D 5．A 6．D 7．B8．C 9．B 10．D 11．B 12．C 13．B 14．C

二、(1)這名女同學是消極的情緒。消極情緒抑制了她正常的思維活動，降低了自控能力，采取不合理的發泄方式，從而導致不良后果。那名男同學是健康、積極的情緒。他用理智的方式，冷靜地分析問題，把一次考試失敗轉化成為鞭策自己的動力。

三、這個觀點是不對的。(1)高雅的生活情趣，來源于對生活的熱愛，對生活積極的和美的感受；樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件；豐富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑。同時要善于把自己的好奇心轉化為濃厚的興趣，培養自己的高雅生活情趣。(2)而不同的途徑、不同的手段，則可能包括不正確的、錯誤的做法，這樣就有可能不但不能追尋到高雅生活情趣，反而會陷入庸俗的生活情趣中。

四、(1)馬克思的《自白》體現出馬克思的革命的高雅的生活情趣。(2)例如：我喜歡的優點——胸懷坦蕩；我的特點——遇事冷靜；我對幸福的理解——家庭和睦；我對不幸的理解——被人誤解；我能原諒的缺點——兒童的無知；我厭惡的缺點——拍領導的“馬屁”；我喜歡的事——旅游；我喜歡的箴言——任重而道遠。(言之有理即可，但是要注意思想的正確性)(3)我認為我的理解與馬克思的理解沒有本質上的區別。(如果有區別，應說明區別在什么方面)(4)我的高雅生活情趣表現在喜歡攝影、旅游。(回答其他健康有益的興趣也可)(5)主題研討會：①主題：學習革命導師的《自白》，做社會主義事業的接班人。②研討的目的：通過對馬克思的《自白》的研討，懂得高雅的生活情趣體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。培養高雅的生活情趣有益于我們中學生的身心健康，而且符合現代文明的要求，符合科學精神和科學生活的要求。③研討會的步驟、安排：上網查找馬克思的生活年代的社會歷史狀況，馬克思的革命經歷；撰寫有關的論文；在思想品德課中進行討論和交流。

七年級上冊第四單元

一、1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．D 7．A8．B 9．B 10．A 11．D 12．D 13．B 14．A 15．C 16．D 17．C 18．A

二、(1)對待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動和正當途徑來獲得。(2)要用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦，擺脫它們的干擾，避免其對自己造成危害。

三、這個觀點是片面的。(1)作為自然的人，人與動物具有共同性，勇敢也是人的一種本能。(2)但是作為社會的人，人與動物的本質區別在于，人是有智慧和思維的。為了生存，人不僅通過勇敢的本能進發與沖動以保護自己，更重要的是面對不法侵害時，要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采用機智靈活的方法保護自己。

四、(1)班會主題：遠離網癮，增強自我保護能力。(2)班會目的：網絡在幫助中學生獲得的信息量增大的同時，也使中學生面臨著大量的信息垃圾。一些不法網站，充斥著暴力、色情等不良信息，嚴重地侵蝕和毒害著中學生的肌體和精神。通過主題班會，使同學們進一步認識到社會上不法網站和不良信息的危害性，遠離網癮，增強自我保護能力。(3)班會的步驟、程序：①主持人宣布主題班會開始；②請各小組的組長介紹本組同學收集的由于迷戀網絡游戲而導致慘重后果的事例；③請班里由于曾經迷戀網絡游戲導致學習成績下降的同學現身說法；④班長宣讀《遠離網癮，增強自我保護能力》宣言。

五、(1)大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多誘惑。一些不良誘惑，會讓人舒舒服服地上當，在不知不覺中成為它們的俘虜。(2)學會分辨并自覺抵制不良誘惑，才會有健康幸福的生活。否則，我們會為之付出沉重的代價。中學生面對不良誘惑需要用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法來擺脫其干擾，避免其危害。

八年級上冊第一單元

一、1．D 2．B 3．B 4．B 5．A 6．A 7．D 8．C9．D 10．C 11．D 12．B 13．C 1 4．D 15．C

二、(1)這一矛盾是能夠解決的。楊林與父母的矛盾是雙方在生活態度、價值觀念、興趣愛好等方面的原因產生的代溝的體現。如果楊林能夠與父母架起理解、信任和諒解的橋梁，矛盾是可以解決的。(2)解決的方法：①通過與父母交談了解和理解父母的想法，在思想上達成一致；②把自己的想法告訴父母，讓父母理解自己；③可以與父母一起聽聽發型設計師的意見。

三、這個富翁不是在說醉話。因為家里有親人，家里有親情。而這個富翁失去了親人，是一個孤獨的人，他感受不到家的親情和家的溫暖，所以他才說出這樣的話。

四、(1)第一種做法是正確的，第二種做法是不正確的。(2)孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，并按照這些要求去做。第二-一種做法之所以是正確的，因為我能夠真實地把成績告訴父母，通過父母的幫助，讓我吸取教訓，今后更加努力地學習。這是真正的孝敬父母。第二種做法之所以是不正確的，因為以這是我的隱私為借口，不讓父母知道，這實際上是欺騙父母，是不道德的行為。

八年級上冊第二單元

一、1．B 2．C 3．D 4．B 5．C 6．C 7．D8．A 9．A 10．D 11．C 12．B 13．A 14．B15．B 16．D

二、(1)孔子的話是說：朋友只有以耿直、誠意和見識相交，才是有益的；相反，以畏懼、諂媚和虛妄之言相交，則是相害的。(2)近朱者赤，近墨者黑。我們應該與正直、誠實、見聞廣博的人結為朋友，這會使我們終身受益。

三、同意這一觀點。在同學之間的交往中，一個人不受歡迎，可能有多方面的原因，而受歡迎的人則具有一些共同的特征。真誠、友好、善良、負責任等品德，會使我們在與同伴交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數。我們應該關心、愛護、尊敬同學。

四、(1)活動主題：老師，我們愛您!(2)活動準備：通過上網、到圖書館、資料室查閱搜集優秀老師的有關資料，收集我們身邊優秀老師的資料。(3)活動目的：了解自己的老師，熱愛自己的老師，努力學習，用優異的成績回報老師。(4)活動方案和步驟：觀看歌頌老師的電影；開展演講、圖片展覽、詩歌朗誦會、出板報歌頌老師。

八年級上冊第三單元

一、1．B 2．B 3．A 4．D 5．D 6．C 7．D8．A 9．C 10．C 11．B 12．C 13．D 14．B

二、網絡是一把雙刃劍，它有利又有弊。中學生上網，既要發揮網絡的積極作用，又要避免“網毒”的傷害。

三、(1)由于社會生活和文化背景的不同，不同國家的人們會有不同的待人處世的方式、不同的思維方式、不同的生活習慣。所以這個小留學生在與外國同學的交往中感到不適應。(2)例如，采取積極主動的態度與外國同學交朋友，到外國同學的家里住一段時間，認真學習所在國家、民族的文化優點、長處，克服因為文化背景的不同，與外國同學之間在生活習慣、思維方式、行為方式上的差異，讓自己盡快地融入到新的環境之中去。(3)①面對不同的文化，r應采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式上的差異。②在對外開放中，與不同文化進行平等交流，互相學習，提高對其他文化的鑒賞能力。③在與外國人交往時不采取防衛心態，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言；注意尋找能聯結雙方的相似點。④到國外時注意入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣；探索有效的溝通技巧；同時在交往中要不卑不亢，以禮相待。

四、(1)召開主題班會的目的：網絡是人類技術進步的產物，它在提高人們的社會活動質量的同時，可能對部分網絡使用者造成傷害。通過主題活動，使中學生正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網絡交往對生活的積極促進作用。同時要提高自己的抗誘惑能力，在使用網絡時善于克制自己，學會保護自己。(2)主題班會的準備工作：收集同學上網的內容、上網的時間，對學習和生活的影響情況，因不能正確使用網絡而導致違法犯罪的典型案例。(3)主題班會的安排、步驟：略。(言之有理即可)

八年級上冊第四單元

一、1．C 2．D 3．B 4．D 5．B 6．A 7．B8．B 9．A 10．A 11．B 12．A 13．C 14．A15．A

二、醫生的話體現了誠信的智慧。(1)誠實與說謊是水火不相容的，做誠實的人就不應該撒謊。然而，我們的生活環境是復雜的，人的思維方式：行為方式也不是直線式的。在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”。這不是出于個人的私利，而恰恰正是維護對方利益的需要。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。(2)對人誠實與尊重他人隱私，是相互關聯且常常發生沖突的兩種道德準則。面對這一兩難選擇，我們應該正確把握兩者之間的關系，當兩者發生沖突時，我們要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。

三、這個觀點是正確的。高尚的競爭是一種合作的競爭。在合作中競爭，倡導的是一種全新的競爭理念，在競爭中互相尊重對手，向對手學習，在競爭中相互啟發，取長補短，攜手共進。

四、(1)堅持誠信，就會贏得信任。誠信與信任是一棵并蒂蓮，誠實是獲得信任的前提，對人誠實自然會獲得人們的信任，對人不誠實就會產生信任危機。一個不誠實的人在特定的時期、特定的場合、通過特定的手段可能會蒙蔽一些人，但那只是暫時的，其“廬山真面目”終會被揭穿，信任的基礎永遠是誠實。(2)誠信是中華民族的傳統美德。誠實守信的品德是中學生的立身之本和做人的基本準則，對中學生的健康成長具有重要的意義。(3)①誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。②嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。③守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。④遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

五、(1)菜園的主人具有寬容、理解至上、善待他人的良好品質。①他知道“人非圣賢，孰能無過”這個道理。一個人在現實生活中可能由于一時糊涂而做出傷害他人的感情、損害他人利益的事，這就需要我們的理解、原諒，而不能得理不饒人，更不能冤冤相報。他寬容了王某，就能夠為王某解了難。②菜園的主人善于換位思考、與人為善。他知道，不管王某是出于什么原因來偷菜，現在感到“沒法做人了”，說明王某心中有了內疚與難過之意，這時應該將心比心，設身處地，為王某想想，理解王某的處境。(2)導致的后果可能有；①王某在鄰居中留下小偷的惡劣的名聲，人們都不愿與他交往；②被告發并受到處罰后，王某感到無地自容，不敢見人，再也抬不起頭來；③王某可能“破罐子破摔”，經常小偷小摸，發展下去他可能會鋌而走險，成為罪犯。(3)唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人過失。只要犯的是不涉及原則性問題和大到辱沒人格的錯誤；都是可以諒解的。寬容是美德的重要內容。我們中學生在生活中也應該學會寬容，學會換位思考，寬以待人，理解他人，善待他人。

九年級第一單元

一、1．B 2．D 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B8．A 9．B 10．B 11．C

二、(1)關注環境、保護環境，是我們每一個人的共同責任。我們應該積極參與“愛一滴水，就是愛全世界”的公益活動，盡我們的最大努力使世界更加美好。(2)當我參加公益活動時，也許我覺得自己的力量還不夠強大，但我的一次行動將會吸引眾多關注的目光，我的一個倡議將會得到眾多人的積極響應。慢慢地，我種下的花會開遍大地，我會發現，有千萬人與我同行。(如果從其他的角度回答，言之有理亦可)

三、(1)小含的困惑說明她缺乏自己對自己負責的責任心。我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。作為學生，遵守學校紀律，完成學習任務，按時交作業是我們的責任。我們應該盡到自己的責任，不能指望他人對我們負責。(2)假如小含的組長真的幫她打“掩護”，那么不但不能幫助小含及時糾正過失，相反這本身就是一種不負責任的行為。同時，掩蓋小含的一次過失，可能會使小含對自己不負責任付出更大的代價。(3)假如我是小含的朋友，我會對她說：自己對自己負責。只有對自己負責的人，才能承擔起對他人、對社會的責任。如果不能自覺承擔相應的責任，對自己負責，你就永遠無法長大成人。我們每個人都應該具有責任感。

四、(1)維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應該挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對國家、對人民的高度責任感。(2)國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們公民義不容辭的責任。(3)“天下興亡，匹夫有責。”現在還處在社會主義初級階段的中國，現代化建設任重道遠，中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗成為現實。

九年級第二單元第三課

一、1．D 2．B 3．C 4．A 5．A 6．B 7．B8．D 9．B 10。B 11．B 12．C 13．C 14．D 15．B 16．A

二、(1)解決好“三農”問題是黨的“三個代表”重要思想的體現。因為沒有農業的現代化就沒有全國的現代化，沒有農村的繁榮發展就沒有全國的繁榮發展。高度關注“三農”問題，充分說明中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣大人民的根本利益。(2)①宣布免征農業稅，減輕農民負擔，發展農業生產，增加農民收入。②在中央政府投資支持下，累計改造縣際和農村公路15萬公里，解決了農村5020萬人的飲水困難。

三、(1)紅色旅游的景點凝聚了我們黨的光輝歷史、優良傳統和奮斗精神，是激勵我們克服各種艱難險阻的強大動力。紅色旅游寓教于游，使我們在潛移默化中接受理想信念教育。紅色旅游使人深感今天幸福生活來之不易，懂得了什么叫奉獻。(2)游覽革命圣地可以讓人們接受到革命傳統和愛國主義教育，感受黨的歷史，深刻認識到沒有共產黨就沒有新中國這個深刻的道理。從而進一步認識到四項基本原則是立國之本，是全國各族人民團結奮斗的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現代化建設事業的政治保證。我們必須堅持四項基本原則不動搖。

四、(1)主題：社會主義好。(2)主題活動開展的目的：使同學們進一步認識到社會主義制度的優越性；認識到社會主義現代化建設必須堅持黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線；認識到只有堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路；集中力量進行社會主義現代化建設，才能使我國人民的生活水平得到不斷的提高。(3)①在網上收集有關資料；②組織同學們到企業、農村參觀，獲得感性認識；③討論參觀體會，上升到理性認識；④撰寫體會?出版板報；⑤在網上發布參觀的照片、感想，發動網友討論。(4)發言提綱：①祖國巨大的變化帶給我的思考；②努力學習，建設祖國。

九年級第二單元第四課

一、1．A 2．A 3．A 4．C 5．D 6．D 7．A8．D 9．D 10．C 11．D 12。D 13．A 14．B 15．C 16．C

二、(1)人是社會生產的第一要素，但是如果人口盲目增長，超過社會經濟的承受限度，則會給社會發展、人民生活帶來許多困難，給生態環境造成巨大損害。在當代，人口過多及過快增長對資源、環境造成的壓力，已成為全球性的問題。(2)聯合國確定“世界人口日”可以警示人們：人口問題已經成為當代人類面臨的重大挑戰之一，必須控制人口的快速增長。

三、(1)當今世界，科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。未來科學技術的發展，必將對人類社會的發展產生更加深刻的影響。(2)我國必須堅持實施科教興國戰略，把加快科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位。必須大力發展教育事業，提高教育創新能力，提高人口科學素質，實施人才強國戰略，努力培養創新型人才。(3)我們中學生要適應新課程改革要求，既要認真學好書本知識，又要自覺參加社會實踐；要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學態度結合起來，努力使自己成為具有豐富創新能力的高素質人才，爭取將來為祖國的科技進步作出貢獻。

四、(1)地球是人類共同的母親，是我們的美好家園。地球給予我們豐富的自然資源，是人類社會生存發展的重要基礎。但是，地球的資源是有限的，隨著人口的不斷增加和工業化、城鎮化的快速發展，地球的負荷變得越來越沉重，經濟社會發展與資源環境的矛盾日益突出，決定了我們人類必須在自然資源與環境容量所允許的范圍內去謀求自身的發展。(2)黨和國家明確提出，要把節約資源作為基本國策，發展循環經濟，保護生態環境，加快建設資源節約型、環境友好型社會，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調，實現可持續發展。實現經濟社會全面、協調、可持續發展，要求我們更加自覺地節約資源、保護環境。保護地球就是保護我們自己，同時也是為子孫后代留下生存發展的空間。

五、(1)調查報告主題：可持續發展——廣西經濟建設的必然選擇。(2)調查目的：通過調查，了解廣西是如何實施可持續發展戰略的，認識到既要金山銀山又要綠水青山的重要意義。(3)調查方法：實地考察、網上調查等。(4)調查對象：環境保護部門、農業和林業部門。(5)調查結論與建議：在經濟建設中必須把生態環境保護放在突出的位置，保護和改善環境也是保護和發展生產力，搞好生態環境保護和建設具有十分重要的意義。建議召開相關的會議，推廣成功的經驗．加大生態環境保護和建設力度。

九年級第二單元第五課

一、1．B 2．C 3．A 4．B 5．A 6．A 7．B8．A 9．B 10．A 11．B 12．D 13．A

二、(1)思想家：孔子，主要成就是創立了儒家學說；軍事家：孫武，主要成就是著有《孫子兵法》；文學家：曹雪芹，主要成就是著有《紅樓夢》；數學家：祖沖之，主要成就是發明圓周率；醫學家：李時珍，主要成就是著有《本草綱目》。(2)因為他們在群眾的實踐基礎上創造出了輝煌的文化和科技成果，為我們留下了十分豐富、寶貴的文化遺產。這些成就不僅對中華民族，而且對世界文化科技的發展產生了深遠的影響。

三、(1)①從我國第一顆人造衛星升空到神舟六號載人飛船的發射成功，體現了中華民族的偉大航天精神。民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格、堅定的民族志向、遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立于世界民族之林。(2)主題活動：①活動主題：發揚“航天精神”，振興中華?；顒幽康模呵嗌倌晔菄液兔褡宓南Ｍ臀磥?，我們要努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。②活動要求：重新觀看神舟六號載人飛船發射過程的電視實況直播；參觀科技館并出一期科技成果的板報；舉行主題為“學習航天精神，努力學習科學文化知識、振興中華”的演講會。③活動時間：利用課余時間安排進行參觀和收集資料，用兩個課時進行小組討論和召開主題班會。

四、(1)“中國的脊梁”是指為了推動中國歷史不斷前進發展的優秀人物以及為了中華民族的生死存亡而不惜拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的仁人志士。(2)事例一：鄭成功，是我國明未清初著名的民族英雄。他和侵占我國領土臺灣的荷蘭殖民者展開長期的斗爭，并于1662年打敗侵占臺灣38年之久的荷蘭殖民主義者。在收復了我國神圣領土后他寫下了一首《復臺》詩：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基；田橫尚有三千客，茹苦間關不忍離。”詩作高度概括了收得臺灣的艱難歷程，無限深情地抒發了自己與將士們同甘共苦、生死相依的血肉深情。事例二：著名的抗日民族英雄、東北抗日聯軍的創建人和領導人楊靖宇。1939年秋冬季，在反日軍“討伐”的戰斗中，他率領抗日聯軍轉戰在深山密林中，最后只身與敵周旋5晝夜而壯烈犧牲，時年35歲。犧牲后，日軍殘忍地將其割頭剖腹，發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，無不為之震驚。中共六屆六中全會致電向以楊靖字為代表的東北抗日武裝表示慰問，贊之為“冰天雪地里與敵周旋7年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”。