還是關(guān)于愛

也許我的生命太過于復(fù)雜了，以至于零散地堆積在時(shí)光的角落里，難以梳理整合。事實(shí)上人的一生中，真正能夠做到昂然寫意的時(shí)候并不多。生命原本就相當(dāng)脆弱，加上太多人為的影響和目光的審視，我們的生命往往是失真的，甚至是不堪重負(fù)的，但偶爾的一點(diǎn)幸福感受，卻能夠讓我們的生命呈現(xiàn)出返璞歸真的狀態(tài)。

早就已經(jīng)和到鄉(xiāng)下送教的志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)系好，我們幾個(gè)掛牌的小記者隨隊(duì)采訪，然后頭腦里便開始反反復(fù)復(fù)地期待，期待那個(gè)指定的日子。曾經(jīng)多次被電視鏡頭中那些山里孩子企盼的眼光所感動(dòng)，而現(xiàn)在我們即將走進(jìn)那些山孩子的視線中，與日俱增的期待自然不言而喻的。

終于等到了出發(fā)時(shí)間——2005年11月5日。仿佛這一天所有忙亂繁雜的事都停止了，只是隱約感覺這一與眾不同日子有著濃郁的芳香，太陽(yáng)也格外燦爛……坐在車上的時(shí)候，忽然有一種激動(dòng)涌起，有一種溫暖襲來(lái)，大家的心情既興奮又期待。雖然所有的志愿者此前彼此間互不認(rèn)識(shí)，但因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的目標(biāo)而走在一起，于是很快相互熟悉起來(lái)。車到達(dá)一條鄉(xiāng)村公路的盡頭之后，離小學(xué)還有一段距離，我們只好下車步行。走在鄉(xiāng)間的小路上，山風(fēng)不時(shí)吹來(lái)淡淡的泥土氣息，舒服極了！

邁進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校時(shí)，女校長(zhǎng)已經(jīng)帶著一群怯生生的孩子在校門口等候著了。對(duì)于我們的到來(lái)，孩子們顯然不太習(xí)慣，他們擠成一堆躲在校長(zhǎng)背后，原本應(yīng)該活崩亂跳的孩子卻一句話也不說。因?yàn)檎麄€(gè)送教過程只有一天時(shí)間，因此也沒有太多的客套儀式，送教部的同學(xué)輕車熟路地和小孩們溝通，上課。說是上課，其實(shí)也就是教教他們?cè)鯓映龊诎鍒?bào)，給他們的鼓號(hào)隊(duì)作指導(dǎo)，給他們講些寫作文的知識(shí)。

小學(xué)里的教學(xué)設(shè)施是極其簡(jiǎn)陋的，幾間低矮的小平房，幾間小教室，六名教師擠在一間極小的辦公室里，沒有微機(jī)室、圖書室，甚至沒有一個(gè)像樣的廣播室。校長(zhǎng)告訴我們，學(xué)校有6個(gè)年級(jí)6個(gè)班6名教師，在教與學(xué)方面都存在著許多困難。看著孩子們對(duì)志愿者充滿了渴望與熱情，我隱約明白了校長(zhǎng)的意思：“對(duì)于這些三四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說，他們能夠從老師那里得到的知識(shí)也是相當(dāng)有限的，而沉重的教學(xué)任務(wù)又使得老師們不可能通過自學(xué)或外出學(xué)習(xí)等途徑來(lái)提高自己的知識(shí)水平，然而孩子們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)又很多很多。”

志愿者們的到來(lái)，無(wú)疑給孩子們開闊了一點(diǎn)視野。課間休息時(shí)，孩子們不再那么拘束了，他們很認(rèn)真地教我們玩他們常玩的游戲。女生們跳皮筋，男生們則玩“打仗”……那時(shí)候我仿佛什么都忘了，什么都不去想，只是跟著孩子們口中發(fā)出“砰砰砰”的槍聲陶醉著，快樂著……我不知道應(yīng)該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)描述玩鄉(xiāng)村少兒游戲的快樂感覺，但可以肯定的是，鄉(xiāng)村的少兒游戲要比城里的網(wǎng)絡(luò)游戲更充滿親和力。

在這樣一群?jiǎn)渭兣c真誠(chéng)的孩子中間，我們的采訪也根本稱不上是采訪。孩子們都愿意毫無(wú)保留地讓我們了解他們的學(xué)習(xí)生活和內(nèi)心世界。諸如誰(shuí)家里太窮所以沒穿鞋子，諸如他們?cè)缟隙际遣怀栽绮偷模T如他們也想玩電腦也想上網(wǎng)等等……聽著他們的話語(yǔ)，我只能強(qiáng)裝著微笑，把那些沉重的文字記錄下來(lái)。看著眼前的動(dòng)人場(chǎng)景，我真想立即到一個(gè)沒有人看到的角落，讓抑制著的淚水盡情的流淌……

短暫的送教活動(dòng)結(jié)束了，孩子們都圍著我們收拾東西。我手忙腳亂地理著隨身帶來(lái)的幾本書，不敢抬頭觸及孩子們的挽留目光。最后，我拿出了相機(jī)，對(duì)著一群大聲喊著“土豆”的孩子摁下了快門，所有的一切都結(jié)束了。看到孩子們紅紅的眼圈，我心頭掠過一絲酸楚，一路歸途無(wú)語(yǔ)。我想，其實(shí)自己并沒有到鄉(xiāng)村小學(xué)做了什么，反倒是收獲了許多許多。

回到城里，相片洗出來(lái)后，果然有預(yù)期的效果，一切都那么自然和真實(shí)。雖然相機(jī)只定格了瞬間影像，但我還是感覺到它傳遞給了我許多的溫暖。我暗想，自己應(yīng)該努力完成好以后的學(xué)業(yè)，將來(lái)要努力為這個(gè)社會(huì)多做點(diǎn)有益的事……