淺析趙本山小品的語言特色

趙本山的小品故事新奇，語言精妙，字字珠璣，句句笙歌，是“警示語”，也是“開心果”。比如，《策劃》中“一、二”，“三，你省點力氣吧，就拿這仨數嚇唬我一輩子。”“狗窩”“狗仔”“有蛋不下他憋得慌”，《拜年》中“你讓潘長江去吻鄭海霞——他根本就夠不著嘴”，《牛大叔提干》中“扯蛋扯蛋就是擱這兒來的。”“不認字呀。”等等。他的表演神態自如，動作滑稽，令人回味無窮，不失為“春晚”小品類節目中的經典之作。

趙本山的小品之所以成為經典，之所以讓觀眾百看不厭，除了具備這些膾炙人口的語言特點之外，還緣于五大特色。

一、詼諧的生活化語言

小品利用了很多形象化的比喻、歇后語、謎語、腦筋急轉彎、智力測驗等觀眾喜聞樂見的形式，簡潔的語言口語化、生活化、方言化，其最大的特點在于語氣流暢，有排山倒海之勢，有一氣呵成之酣暢感。

二、故事內容有新奇感

人人都有好奇心，人人都有探究心，在這種獵奇心理的支配下，人們往往喜歡聽奇聞怪事，喜歡傳軼聞趣談。聽了，傳了，就獲得了一種心理上的滿足，就覺得無比的興奮。2007“春晚”中的《策劃》，一切入主題便是“公雞下蛋”，一下子就把觀眾的好奇心給激了起來，緊接著是公雞下蛋前的思想矛盾、心理上的壓抑與焦慮，以及因下蛋而一夜成名的公雞身價倍增，一個接一個的故事高潮把觀眾的好奇心也托上了云天，忽而上浮忽而下沉。《賣車》《牛大叔提干》《賣拐》《賣輪椅》等小品，無一不是贏攫了觀眾的好奇心。

三、故事內容具真實性

小品故事源于生活，又高于生活，是實實在在的大眾化藝術，而不是純粹的為藝術而藝術，觀眾覺得親切無比，就像發生在自己的身邊、自己的身上一樣，很多情節是人們生活中切身經歷過、或者親眼目睹過、或者親耳聽到過。

四、蘊含心理暗示作用

趙本山的小品故事中蘊含著豐厚的心理學知識、兵法知識、以及“激勵與賞識”等現代教育理念，如心理暗示、隨機應變、欲擒故縱、激將法等等。在心理暗示的作用下，一個正常的人，一步一步地變成了瘸子（《賣拐》），又變成了弱智進而又成了一個只能躺在擔架上生活的人（《賣輪椅》）。由此可見心理暗示的魔法般的力量，可見趙本山小品中蘊含著豐厚的內涵。

現代消費心理學中所說的“引領時尚”“引導消費”，在趙本山小品中該屬于藝術夸張的范疇，對消費者有著深刻的教育警示作用。

五、具有諷刺警示意義

趙本山的小品故事對現實生活中某些“點”或“面”的諷刺作用，真是入木三分，警示有余。如《策劃》中，假如對下蛋公雞的宣傳策劃做成的話，那該是何種局面……

趙本山的小品對于有不實廣告宣傳的商家來說，是一副醒腦劑，比如《策劃》；對于趕時髦“追廣告族”的消費者來說是一劑清涼藥，如《鐘點工》；對于社會中的一些腐敗現象來說，是一種諷刺，如《牛大叔提干》；對于百姓中貪圖小利的人來說也是一種諷刺和警告，如“三賣（賣車、賣拐、賣輪椅）”；告誡人們要時刻保持清醒的頭腦，用理智的思維來對待現實生活中的炒作及行騙現象。

細細品味趙本山小品中的每一句話，每一個情景，會讓人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，體味到其中的精妙絕倫，感悟到生活的真諦，這也許是趙本山小品的藝術真諦。

（張志英 陳安東，山東省沂源縣職業教育中心學校）