跳出片面創新的“陷阱”

對創新的錯誤理解可能會損害國家的競爭優勢

在“建設創新型國家”的熱潮中，完整、準確地理解創新，至關重要。當前普遍存在一種片面認識，將鼓勵自主創新與保護知識產權簡單等同起來。保護知識產權固然重要，但它只是鼓勵自主創新的一個方面；還有另一個重要的方面，就是促進知識共享。創新是一個完整的知識循環，是抽象知識與具體知識、顯性知識與隱性知識、公共知識與個人知識之間互補共生的循環。只抓住一個方面，忽視另一個方面，久而久之，就會出現戰略性的偏差，欲速則不達。

創新是知識循環

將鼓勵創新簡單等同于保護知識產權的觀點，將知識僅僅視為一種單向過程，僅僅關注創新成果的保護；而忽略了知識是一個循環過程，創新成果與創新過程同等重要。

為了理解這個問題，我們必須建立一個關于知識的完整體系。波普爾的世界三理論，為這一體系提供了世界觀的堅實基礎。在這一基礎之上，布瓦索在《信息空間》中，建立了一個反映知識循環過程的三維體系?？梢詭椭覀兝斫庠谛畔⑸鐣膬r值空間中，創新是如何運轉的。建設創新型國家，肯定不應忽略這方面最基本的常識。

按照布瓦索的理解，信息空間是由“抽象知識—具體知識”、“編碼知識—未編碼知識”、“已擴散知識—未擴散知識”這三個維度建立起來的。抽象知識相當于理性知識，具體知識相當于默會知識；編碼知識相當于顯性知識，未編碼知識相當于隱性知識；……