[摘要]從閱讀英語電影文本的方法到丈本詞匯的特征及查閱生詞的要點,指出要實事求是地選擇英語電影文本進行閱讀,對于閱讀材料中生詞的處理可能直接造成“高分未必高能”惡果。可以通過寫電影筆記等角度充分利用電影文本進行寫作。大量閱讀英語電影丈本,可以促進英文寫作。英丈電影丈本的讀寫關系是“熟讀唐詩三百首,不會作來也會吟”的關系。
[關鍵詞]英語電影 英語讀寫 關系
一、關于英語電影文本閱讀
閱讀英語電影文本可以采取兼顧精讀和泛讀的方法,就是從電影文本中選擇若干最優美的、短小精悍的,讀來最順口的句子加以精讀,把其中的詞匯,語法結構等全部弄懂后,再朗讀,背誦,最好能夠默寫。
電影文本句子所用的詞匯往往是最現代,最實用的,常常閱讀英文電影文本能夠通過生活化,實用性的學習,迅速提高英文閱讀能力。電影文本可以培養幽默感,還可以幫助了解英語文化和社會信息。
對英語電影文本要進行挑選,不要閱讀那些難度過大的文本。所選擇的電影文本要與實際英文水平大致相當。翻閱數頁,瀏覽一下,如果每頁可以看懂七、八成,便可認定這文本適合閱讀。在閱讀英文文本時,不免會遇到一些生詞。如果一遇到生詞就停下來查字典,讀文本的興趣也會被抹殺。可以等看完后再查。讀這類文本,貴在多讀和速讀。
閱讀電影文本查字典時,一定要講究方法。在查字典前要先想一想,甚至猜一猜。要聯系上下文猜猜,想想觀看電影時的情景。由于經過猜和想,對于這個生詞有了觀察和分析,有了印象,查字典之后就很容易就記住這個詞了。
很多人查字典只是為了查詞義,沒有積極掌握那個詞匯,更談不上活用了。正是這一原因,出現“高分未必高能”的現象。英語考試中閱讀理解的分數比例很高,閱讀題做得好不好,直接影響到考試“過不過關”,而閱讀題做得好不好,很大程度上與單詞有關。單詞不過關,閱讀也過不了關。不少聰明的大學生在背單詞上狠下工夫,四、六級詞匯個個都“認識”,起碼似曾相識,只是就“詞義”而言。盡管如此,他們在短期內極大地擴充了詞匯量,對于“考級”的確起到了重要作用。但是,查字典除了要找出適當的詞義,還要查讀音:讀出發音的詞才能記得牢,才能用得了。一個單詞可能會有幾個或幾十個詞義。瀏覽一下相關的詞義可更廣泛地了解這個單詞。還可以從例句中學到該詞的正確用法:反義詞,近義詞和詞類變化。總之,查字典不能只看字義,還要注意發音,用法,例句,詞類變化)衍生詞),近義詞,反義詞,辨義以及相關詞匯等。而且,查閱不同的字典往往就有不同的收獲。
二、關于利用英語電影文本進行寫作
不少中國大學生沉默含蓄,喜歡閱讀,往往有不喜歡寫作的心理。但是,這種心理如果不突破,是難以讓英文寫作更上一層樓的。所以在心理上要持積極進取的態度,要隨時提醒自己,閱讀可以幫寫作。在閱讀電影文本時,要抱著高度的興趣和好奇的心理。
英語電影傳達一個信息、或一種感情時所使用的表達方式都值得注意。他們的表達方式和我們從漢語出發翻譯過來的英語往往不一樣,這些不一樣的地方正是應該特別注意的地方。英語電影幾乎每一句話里都有可學的東西,所選定的詞語、語義的表達以及句子結構,往往表現得非常準確、簡潔和巧妙,具有相當大的研究價值。《阿甘正傳》的英語文本\"America owes you adebt ofgratitude,son.”,漢語表達時是這樣的:“孩子,美國感謝你”。簡單的漢語有很好的英語表達方式,這樣的東西閱讀多了,我們就能認識什么是好英語,這樣的東西積累多了,就可以提高我們寫作的質量。閱讀電影文本時遇到很新鮮的表達方法時,停頓一下,跟漢語里相應的概念對照著進行思考大有裨益。
可以借助英文文本翻譯來提高寫作能力。選取電影其中的一段或數段譯成中文,測驗自己對文本理解的精確程度。然后將這篇譯文倒譯成英文,再與原文比較,找出那些在語法和修辭方面有待改進的地方。這種練習一定會讓你受益非淺。
可以把電影用英文寫成電影筆記。若因時間關系或其他原因無法寫出句子或段落,即使只列出一些單詞也總比完全不寫的好。在當今這種國際化的社會里,用英文寫報告,札記,備忘錄的機會越來越多,尤其是從事國際貿易或其他國際事務的人士更需要培養這種能力。這種英文寫作能力的培養,當然要靠平時一點一滴的積累。
可以將一部電影寫成三五百字的英文觀后感。給同學們講,彼此用英語進行討論。有個明確的主題作中心可以使會話練習的內容具體而充實,遠遠勝于空洞不著邊際的自由討論。堅持做這樣的練習,寫作一定會進步神速。
三、關于英語電影文本閱讀與寫作關系處理
近年來,國內外心理學家、語言學家、教育家經過理論研究和實踐分析后認為閱讀與寫作是兩項相對獨立但又相互依賴、相輔相成的技能,這對于處理好英語電影文本的閱讀與寫作之間的關系具有重要意義。(Krashen)認為二語習得最好的課堂應該給學生提供大量有趣的、可理解的、與學生有關的輸入。沒有一定的目的語的輸入,輸出很難產生。英語電影文本閱讀對英語寫作產生一定的影響,具體體現在為寫作儲備實用的、豐富的語言知識、培養語感、提供廣泛的寫作素材。
總之,英語電影文本閱讀對于提高英語寫作能力起著重要作用。大量閱讀英語電影文本,可以促進英文寫作。英語電影文本閱讀是“輸入”,寫作是“輸出”。沒有足夠的“輸入”就談不上“輸出”,這種關系是“熟讀唐詩三百首,不會作來也會吟”的關系。