凍結的心靈

寂靜的夜，無聲無息，偶爾聽到秋風吹落樹葉的聲音，似乎伴隨著悲傷的哭泣。陰冷，冰寒，落寞，逼得人喘不過氣……

“不，不……你走開，鬼……”王大慶躺在床上斷斷續續地說著夢話。突然，他一下子驚醒了，喘著粗氣，豆大的汗珠從他臉上拼命地流淌。

十幾年前，在那個貧窮的山村里，七八歲的王大慶上了小學，性格卻異常孤僻。他常常一個人坐在角落里悶聲不響，似乎成了“與世隔絕”的人。小小年紀為何如此？這還得從他的家庭說起。王大慶的父親是個農民，脾氣暴躁，滿口粗話。不僅如此，他還動輒打人。身為他兒子，王大慶當然吃不到好果子——

“你媽媽的！沒出息的家伙，干你的狗活去！”

“你怎么搞的，去死吧你！”

…………

一句句冰冷的話，深深地刺痛著王大慶幼小的心靈，在他腦海中留下了不可磨滅的記憶。

不僅如此，在他心中威嚴的母親對此也無動于衷，甚至連句安慰的話也沒有。漸漸地，他封閉了自己的心扉，成了同學們身邊的“隱形人”。

多年后，王大慶的父母雙雙死去，而他也憑著他的刻苦與努力走出了大山，走進了大學。大學畢業后他進入了一所鄉小任教。不過，他依舊保持著他的沉默，從不輕易露出笑容。

工作第一天他就失敗了——他遭到學生的嘲笑。上課時，學生們更是無法無天，根本不把他放在眼里。王大慶又一次感到自己的落魄……

終于，積蓄在王大慶心中多年的怒火爆發了。他不甘心，他不想如此懦弱地過活，他要把父親加在他身上的痛苦全部發泄出來，他也要別人嘗嘗那被人冷落、輕視的感覺。

他是這么想的，也是這么做的。此后的課堂上，他不再畏畏縮縮，而是隨身帶著一根皮鞭，只要有哪一個學生不聽他講課、在課堂上搗蛋，他就一鞭子抽過去。在學生眼中，他儼然就是一只老虎，只要他眼睛一瞪，下面頓時抱頭鼠竄。他在課堂上做的恐怖表情，恐怕比他此后一輩子做的都要多。

他說話更體現了個“狠”字:“狗娘養的，給我滾！”“去死吧，小畜生！”……種種惡言冷語，從他口中連珠炮似地噴出。還是小學生的孩子們怎么忍受得住，一個個都嚇得不敢動、不敢說，有一個孩子還因此而離家出走。

他終于被解雇了，在學生的歡呼聲中，他很失落地離開了那所學校。那晚，躺在床上的王大慶輾轉反側，心中只感到莫名的孤獨、寒冷。他好不容易睡著了，可怕的噩夢卻又把他驚醒。

他夢見了父親母親，夢見了他們一句句惡毒的話語；他夢見了那個出走的孩子，夢見那孩子已死去，正追著自己償命。

寒冷，真的好寒冷，王大慶的心被凍結了。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，什么時候才有人用那溫暖的話語——哪怕只有一絲絲的余溫——溫暖他那顆凍結的心靈？